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小学“课后服务”安全管理制度

第一章总则

为确保学生在课后服务活动中的安全，维护学生的合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育部关于加强中小学课后服务工作的指导意见》及相关法规，制定本安全管理制度。通过明确责任、规范流程、加强监督，保障课后服务的安全性和有效性，促进学生身心健康成长。

第二章目标

1.保障安全：确保学生在课后服务活动中的人身安全和心理健康。

2.规范管理：建立健全课后服务的安全管理体系，明确各方责任。

3.提升质量：通过安全管理提升课后服务的整体质量，促进学生全面发展。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有参加课后服务的学生、参与课后服务的教师及相关工作人员。

第四章管理规范

第1节安全责任

1.学校责任：校方负责制定安全管理制度，组织实施并定期评估，确保课后服务安全。

2.教师责任：课后服务教师应遵守安全管理制度，确保学生在活动中的安全，及时处理突发事件。

3.家长责任：家长应了解课后服务活动的内容和安排，配合学校做好学生的接送工作，并关注学生的心理健康。

第2节安全教育

1.定期培训：学校应定期对课后服务教师进行安全教育和培训，提高其安全意识和应急处理能力。

2.学生教育：在课后服务活动中，教师应对学生进行安全教育，增强学生的自我保护意识和能力。

第3节安全设施

1.活动场所：课后服务活动场所应符合安全标准，如定期检查和维护设备，确保无安全隐患。

2.应急设施：配备必要的应急设施，如急救箱、灭火器等，并定期检查和更换。

第五章操作流程

第1节活动前准备

1.活动计划：课后服务教师应制定活动计划，明确活动内容、参与人数、所需材料及安全措施。

2.风险评估：在活动前，教师应对活动进行风险评估，识别潜在的安全隐患并制定相应的应对措施。

第2节活动实施

1.签到制度：每次课后服务活动开始前，教师应对参与学生进行签到，确保人数准确。

2.分组管理：根据活动内容，合理分组，确保每组有教师或负责人员进行管理。

3.注意安全：活动过程中，教师应时刻关注学生的安全，及时纠正不安全行为。

第3节活动结束

1.安全交接：活动结束后，教师应将学生安全交接给家长或指定接送人员，确保无遗漏。

2.反馈记录：教师应记录活动情况及学生表现，发现安全隐患或问题及时上报。

第六章监督机制

第1节监督检查

1.定期检查：学校应定期对课后服务活动进行安全检查，发现隐患及时整改。

2.随机抽查：可不定期进行随机抽查，以确保安全管理制度的落实。

第2节反馈机制

1.建立投诉渠道：学校应设立投诉渠道，方便家长和学生反馈安全问题及建议。

2.定期总结：每学期末，学校应对课后服务安全管理进行总结，提出改进意见。

第七章附则

本制度由学校安全管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况和法律法规的变化，学校可对本制度进行适时修订。

具体条款细则

1.安全责任制：

-学校应设立安全管理责任人，负责课后服务活动的安全管理工作。

-各任课教师在活动中应承担相应的安全责任，确保学生在活动中不受伤害。

2.应急处理：

-在发生意外事故时，教师应立即采取措施，维护现场秩序，保证学生的安全。

-应急联系人及联系电话应在活动场所显著位置张贴，确保信息的及时沟通。

3.学生心理健康：

-设置心理辅导教师，定期对学生进行心理健康教育，关注学生的情绪和心理变化。

-开展心理健康知识讲座，提高学生的心理素质和自我调节能力。

4.家校联动：

-定期召开家长会，向家长通报课后服务活动情况及安全管理措施，增强家长的安全意识。

-建立家校联系平台，及时沟通学生在课后服务中的表现和问题。

5.安全演练：

-每学期至少进行一次安全演练（如火灾逃生、地震避险等），增强师生的应急处理能力。

-演练结束后，应进行总结评估，发现问题及时整改。

结论

通过建立健全小学“课后服务”安全管理制度，明确责任、规范流程、加强监督，能够有效保障学生在课后服务中的安全。学校应不断完善制度，适应新的安全形势和需求，确保课后服务的顺利开展，为学生的健康成长保驾护航。