专题09 两个量之间的函数关系问题-2023年中考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练 (上海地区专用)(解析版).pdfVIP

专题09 两个量之间的函数关系问题-2023年中考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练 (上海地区专用)(解析版).pdf

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专题09两个量之间的函数关系问题

目录

必威体育精装版模考题热点题型归纳

【题型一】两条线段之间的函数关系

【题型二】面积与线段之间的函数关系

【题型三】线段与三角函数值之间的函数关系

【题型一】线段与线段之间函数关系

【典例分析】

(2023黄浦区一模)如图,已知∠AOB=90°,∠AOB的内部有一点P,且OA=OB=OP=10,过点B作BC∥AP

交AO于点C,OP与BC交于点D.

(1)如果tan∠AOP=,OC的长;

(2)设AP=x,BC=y,y与x的函数关系式,并写出定义域;

(3)如果BD=AP,求△PBD的面积.

【分析】(1)过A作AH⊥OP于H,由勾股定理得AH•OH的值,根据相似三角形的判定,可得△HAP∽△OBC,

根据相似三角形的判定得=,即可得OC的值.

(2)过A作AN⊥OP于N,过O作OM⊥AP于M,由(1)知△NAP∽△OBC,可得=,即AN=,根

据圆的性质过圆心垂直于弦的直线也平分弦,可得AM=MP=,在Rt△AOM中,OM=,S△OAP=

AP•OM=OP•AN,化简得y=(0<x<5);

(3)如图3,连接AB、AD,AB与OP交于Q,根据平行四边形的判定可得四边形ADBP是平行四边形,且△AOB

是等腰Rt△,即Q是弦AB边PD的中点,根据平行四边形对角线互相平分,可得△AOQ、△BOQ均为等腰Rt△,

即OQ==5,PQ=OP﹣OQ=10﹣5,即S△PBD=•PD•BQ可得出结果.

【解答】解:(1)如图1,

过A作AH⊥OP于H,

则有tan∠AOP==,

设AH=3a,

则OH=4a,

222

在Rt△AOH中有(3a)+(4a)=10,

解之得a=﹣2(舍),a=2,

12

∴AH=6,OH=8,PH=2,

∵CD∥AP,OA=OP,

∴∠OCD=∠OAP=∠APO,

∵∠HAP+∠OPA=∠OCB+∠CBO=90°,

∴∠HAP=∠OBC,

∴△HAP∽△OBC,

∴=,

∴OC=;

(2)如图2,

∵OA=OB=OP,

∴A、P、B三点共圆,

过A作AN⊥OP于N,过O作OM⊥AP于M,

由(1)知△NAP∽△OBC,

∴=,

∴AN=,

∵OM⊥弦AP,

∴AM=MP=(圆的性质,过圆心垂直于弦的直线也平分该弦),

∴OM==,

∴S△OAP=AP•OM=OP•AN,

即•x•=×10•,

化简移项得y=,

其中x最大为AB的长为10,

∴0<x<10,

即y=(0<x<5);

(3)如图3,

连接AB、AD,AB与OP交于Q,

∵BD平行且等于AP,

∴四边形ADBP是平行四边形且△AOB是等腰Rt△,

∴Q是弦AB边PD的中点,

∴BQ=AQ=AB=5,DQ=PQ,

∴OQ⊥AB,

∴△AOQ、△BOQ均为等腰Rt△,

∴OQ==5,

∴PQ=OP﹣OQ=10﹣5,

∴S△PBD=•PD•BQ=PQ•BQ=(10﹣5)×5=50﹣50.

【点评】本题考查圆的应用,解本题的关键要掌握圆的性质、相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质、勾股

定理等.

【提分秘籍】

文档评论(0)

xiadaofeike + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8036067046000055

1亿VIP精品文档

相关文档