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四大时态讲解与练习--第1页
四大时态的讲解与练习
四大时态讲解
（1）一般现在时——表示经常发生的动作。
关键词：always,usually,often,sometimes,seldom（很少）,never（从不）,everynight/Saturday…
①当主语是第一人称或复数时（I/you/they/..），动词用原形。
例：Iusuallygotoschoolbybus.
Theyoftenplayfootballafterschool.
Youdon’tplaytabletennisafterclass.（否定）
②当主语是第三人称单数时（He/She/It/Myfather/..），动词要加“s”或“es”。
例：HeusuallywatchesTVafterschool.
Mysistersometimesreadsstorybooksinthelibrary.
Shedoesn’tplaygamesathome.（否定）
（2）现在进行时——表示正在发生的动作。
关键词：now,listen,look…
（单数）is
be（复数）are动词+ing
（I）am
例：Iamreadingbooks./Look,Sallyisdancing./Listen,theyaresinging.
（3）一般将来时——表示将来发生的动作。(begoingto=will)
关键词：tomorrow,nextweek/Saturday…
（单数）is
be（复数）aregoingto动词原形
（I）am
例：Mikeisgoingtovisittheparktomorrow./Mikewillvisittheparktomorrow.
Theyaregoingtoplaybasketballthisafternoon./Theywillplaybasketballthisafternoon.
Iamgoingtodomyhomeworkthisevening./Iwilldomyhomeworkthisevening.
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四大时态讲解与练习--第2页
四大时态的讲解与练习
（4）一般过去时
基础知识
1表示过去已经发生的事情,通常用“lastweek,justnow,yesterday”等词。
2动词过去式的变化：
规则动词的变化：
一般动词+edwork–worked,help–helped
以不发音的e结尾+dlive–lived,love–loved
辅音字母加y结尾-y+iedstudy—studied,cry-cried
以重读闭音节（辅音+元音+辅双写最后一stop–stopped,skip-skipped
音）或r音结尾，末尾只有一个个字母+edplan–planned,prefer-preferred
辅音字母的词
不规则动词过去式：
am/is-was,are-were,do-did,see-saw,feel-felt,say-said,go-went,come-came,
have-had,eat-ate,take-took,give-gave,get-got,run-ran,sing-sang,
make-m
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