2023届高考生物增分点3判断物质出入细胞的方式.docxVIP

增分点3判断物质出入细胞的方式

(时间：15分钟)

1.(2021·豫南九校联考)某高二生物兴趣小组将洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片，并将其置入溶液X中一段时间后，观察到质壁分离现象；再过一段时间后，观察到质壁分离复原。下列相关叙述错误的是()

A.该实验至少3次用到显微镜，且用低倍镜观察即可

B.用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料，也可发生质壁分离及复原现象

C.溶质分子可以被洋葱鳞片叶外表皮细胞吸收，且吸收方式一定为主动运输

D.若增大溶液X的浓度再进行相同操作，则细胞质壁分离后可能不会复原

答案C

解析本实验需要在质壁分离前、质壁分离后、质壁分离复原后三次用低倍镜观察，A正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞也具有大液泡，也能发生质壁分离及复原现象，B正确；无法判断溶质进入细胞的方式，C错误；若溶液X的浓度过高，则洋葱鳞片叶外表皮可能过度失水而死亡，细胞质壁分离后可能不会复原，D正确。

2.(2021·安徽黄山调研)研究表明，肾小管和集合管上皮细胞的细胞膜上含有大量的通道蛋白，如水通道蛋白、K＋通道蛋白和Na＋通道蛋白等。下列有关叙述正确的是()

A.通道蛋白是一类镶嵌在细胞膜磷脂双分子层外表面的转运蛋白

B.上述三种通道蛋白在运输物质时需要消耗细胞呼吸产生的ATP

C.Na＋与K＋经通道蛋白的运输是顺浓度梯度进行的

D.血浆渗透压过高时，水通道蛋白可通过主动运输重吸收水分进行调节

答案C

解析通道蛋白是一类贯穿在细胞膜磷脂双分子层之中的转运蛋白，A错误；通道蛋白在运输物质时不需要消耗细胞呼吸产生的ATP，B错误；Na＋、K＋经通道蛋白的运输过程均为顺浓度梯度运输，不需要能量，C正确；水分子经水通道蛋白运输的方式是协助扩散，不是主动运输，D错误。

3.(2021·华师一附中调研)某嗜盐厌氧菌的细胞膜上有种被称为细菌视紫红质的蛋白质，该蛋白中含有几个能够吸收光能的视黄醛基团，当该基团被光激活时，就能引起整个分子的构型发生变化，导致两个H＋从细胞内运送到细胞外，当膜外的H＋返回细胞质时，促进合成ATP。下列相关叙述错误的是()

A.H＋通过协助扩散从胞内运输到细胞外

B.相应载体蛋白与H＋结合会改变其构型

C.该嗜盐厌氧菌能够将光能转化为化学能

D.H＋顺浓度梯度进入膜内驱动了ATP的合成

答案A

解析根据题干信息，当膜外的H＋进入胞内时促进ATP的合成，即利用了H＋顺浓度跨膜进入细胞驱动ATP的合成，因此H＋从胞内运输到胞外为逆浓度梯度的运输，即主动运输，A错误，D正确；根据题意，H＋与相应的载体蛋白结合会改变其构型，B正确；根据题干信息，该菌能吸收光能产生ATP，C正确。

4.(2021·河南十所名校联考)下图表示人体某种细胞膜上的酶发挥作用的示意图，正常情况下细胞膜外Na＋浓度高而K＋浓度低。下列相关叙述错误的是()

A.图1中Na＋运出细胞属于主动运输

B.图2中K＋运出细胞属于被动运输

C.Na＋和K＋的移动方向与ATP的分解或合成有关

D.在酶的作用下，ATP中靠近A的特殊的化学键水解形成ADP

答案D

解析图1中Na＋运出细胞，需要载体蛋白(酶)的协助，还需要消耗能量，属于主动运输，A正确；图2中K＋运出细胞，并不消耗能量，属于被动运输，B正确；由图1、图2可知，Na＋和K＋的移动方向与ATP的分解或合成有关，C正确；在酶的作用下，ATP中远离A的特殊的化学键水解形成ADP，D错误。

5.(2021·1月八省联考湖北卷，3)拟南芥液泡膜上存在Na＋/H＋反向转运载体蛋白，它可利用液泡内外H＋的电化学梯度(电位和浓度差)将H＋转出液泡，同时将Na＋由细胞质基质转入液泡。部分物质跨液泡膜转运过程如图所示，据图判断，下列叙述错误的是()

A.Na＋在液泡中的积累有利于提高拟南芥的耐盐能力

B.Na＋以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡

C.Cl－以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡

D.H2O以自由扩散的方式进出液泡

答案D

解析由题图可知，Na＋借助H＋的电化学梯度由细胞质基质逆浓度进入液泡，从而提升液泡的渗透压进而提高拟南芥的耐盐能力，A正确；Na＋由细胞质基质逆浓度进入液泡的运输方式为主动运输，B正确；由图可知，Cl－通过通道蛋白由细胞质基质进入液泡的方式为协助扩散，C正确；由图可知，H2O进出液泡是通过液泡膜上的水通道蛋白，其运输方式为协助扩散，D错误。

6.(2021·1月八省联考河北卷，3)植物细胞膜磷脂双分子层对水有一定的通透性，但研究发现大量的水通过细胞膜上的水通道蛋白进出细胞。下列关于水通道蛋白与植物体内水分代谢关系的叙述，错误的是()

A.水通道蛋白活性增强的植物叶片气孔更易开放

B.水通道蛋白活性减弱的植物细胞在高渗溶液中不发生质壁分离

C.水通道蛋白活性增强的植物在缺