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幼儿园小班学习故事

故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可

少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、

丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用下面是店铺为你整理的幼儿园

小班学习故事，供大家阅览!

幼儿园小班学习故事：爱笑的小花

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

天天问花儿：你叫什么名字?

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说：天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下

来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对他一

直笑，一直笑。

外婆说：天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。

故事目标：

幼儿园小班学习故事：知道微笑是一种美。

2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)

可设置一些问题让幼儿讨论：

1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?

2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?

3.外婆为什么说：天天也是一朵爱笑的小花?

让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

幼儿园小班学习故事：笨狼阿灰

笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，

笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨

狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡

的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：小公鸡，这下你可不用害怕

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了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

引导幼儿讨论下列问题：

1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公

鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可

能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

幼儿园小班学习故事：小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得

又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，

走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉

米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的

西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大

西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常

高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好

空着手回家去。

幼儿园小班学习故事：老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在

树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：这只小鸟多可怜呀，这么

冷的天，它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说：风把我们的窝给走了，

我们没有家了。老爷爷说：别着急，我来帮你们想办法。老爷爷就

用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞

进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小

鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：一定是爷爷把帽子

给了我