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教案
学校
学科
英语
班级
人数
课题
四下Unit3Myday
教时
4
执教
日期
教学目标
1、学生能在情境中熟练表达整点和非整点的时间。
2、学生能根据图片正确运用短语谈论日常活动,能在情境中准确运用Whendoyou...?I(usually)...at...等句子询问他人日常生活进行交际,并能够谈论自己的一天日常活动。
3、学生能在表达中有序合理安排自己的日常活动,并能表达对某些活动的喜欢。学生对他人一天的作息安排进行评价,并学会合理安排自己的日常生活。
4、学生能够借助关键字提示对LiuTao的一天进行提问,提升提问能力。通过阅读LiuTao特殊一天的语篇,学生能
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