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2024乐至县中小学教师招聘考试题库及答案

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.教学反思能力

D.教学监控能力

【答案】：D

2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。

A.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

B.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

【答案】：B

3.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。

A.规则和技能

B.认知策略

C.经验和方法

D.意识和能力

【答案】：A

4.德育的永恒主题是（)

A.理想教育

B.自觉纪律教育

C.劳动教育

D.爱国主义教育

【答案】：D

5.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.综合目标

B.应用

C.评价目标

D.知识

【答案】：C

6.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.练习法

【答案】：B

7.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。

A.有利有弊

B.没有关系

C.存在负相关

D.关系不明显

【答案】：C

8.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.整体性

D.道德性

【答案】：C

9.未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。

A.学习权

B.人身权

C.受教育权

D.集会权

【答案】：C

10.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.顺应学习

D.组合学习

【答案】：D

11.卡特尔的智力理论提出，（）是在一定社会文化背景中习得的，依赖后天的学习和经验。

A.特殊因素

B.流体智力

C.晶体智力

D.一般因素

【答案】：C

12.教育头的投入源有（）。

A.家庭个体教育投入

B.国家财政拨款与学校自身教育投入

C.以上都是

D.社会集资捐资与企业教育投入

【答案】：C

13.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征

A.长效性

B.复杂性

C.示范性

D.独立性

【答案】：A

14.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.复述策略

【答案】：D

15.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。

A.教育方法

B.教师品行

C.教育理论

D.教育技术

【答案】：B

16.教师人格中最高的境界是（）。

A.高师

B.经师

C.人师

D.匠师

【答案】：C

17.临川四梦由文学家汤显祖所著，不包括（）。

A.《牡丹亭》

B.《南柯记》

C.《邯郸记》

D.《西厢记》

【答案】：D

18.明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的

A.金钱豹

B.长颈鹿

C.河马

D.狮子

【答案】：B

19.乙持甲的借条要甲还钱，甲不仅不还钱，反而指使丙、丁将乙强行扣留在一暗室里，并对其进行殴打，直至乙交出借条并承诺永不索还，才将乙释放。本案中甲构成（）。(1分)

A.抢劫罪和非法拘禁罪

B.抢劫罪

C.敲诈勒索罪

D.绑架罪

【答案】：B

20.我国传统表示次序得“天干”共有几个字?（）

A.十二个

B.十个

【答案】：B

21.社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设。下列各项不属于社会建设范畴的是（）。

A.为低收入家庭提供住房保障

B.在学校建立贫困生资助体系

C.扩大各项社会保险的覆盖范围

D.强化政府服务职能，建设服务型政府

【答案】：D

22.大思想家孟子提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”的观点，下列各选项对这句古语的理解不正确的是（）。

A.法律