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幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第1页
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幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》
教学设计
设计思路：
《明亮的眼睛》是省教材小班上册主题六《我自己》中的一
个教育内容。
三至四岁的孩子是自我认知、植物意识初步形成的时期，他
们对自己的身体，自己的事和物越来越感兴趣，他们对自己的五
官也很感兴趣，也有所熟悉，但由于他们年龄小，在玩耍中，因
缺乏生活经验，容易受到伤害，不知如何去保护好自己的五官。
现在的孩子到了小学里戴上眼镜的就很多给生活、学习带来了不
便，有必要让他们了解有关眼睛的知识及保护眼睛的重要性，因
此我设计了这样一个活动以帮助幼儿了解有关知识和保护视力
的一些方法。
活动目标：
1、使幼儿萌发保护眼睛的意识。
2、引导幼儿了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法。
3、了解眼睛的外观结构。
幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第1页
幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第2页
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动重点难点：
活动重点：
引导幼儿初步了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法。
活动难点：
让幼儿意识到保护眼睛的重要性、让孩子学会爱护自己的眼
睛。
活动准备：
万花同、望远镜、图书、图片若干张。
活动过程：
1、教师猜谜语引起幼儿的学习兴趣
教师请幼儿猜谜语：上边毛、下边毛中间有颗黑葡萄(通过
猜谜语吸引孩子的注意力，很自然的引出了课题的内容)。
2、请幼儿相互观察小朋友的眼睛，引导幼儿认识一下眼睛
的外观结构
幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第2页
幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第3页
(1)眼睑：它分上眼睑和下眼睑，找一找我们的眼睑再哪
里?[教案来自：快思教案网.]摸一摸我们的眼睑还会眨呢，我们
平时说的眼皮就是眼睑。
(2)眼睫毛：眼睑上长着一些小细毛，有的黑黑的、长长的，
有的短一些，你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。
(3)眼球：眼睛里还有什么呢?在里面还有一个眼球，请小朋
友告诉老师眼球是什么形状的，并请小朋友转一转自己的眼球，
让幼儿知道我们只有两只眼睛，一只左眼一只右眼，眼球会转。
(这个环节中在老师的指导下幼儿通过自己的观察，了解了眼睛
的外观结构。孩子们很直观地观察同伴的眼睛，参与积极性很高，
有观察开始，引导幼儿关注自身，内容贴近生活，让幼儿在观察
交流的过程中发现了解眼睛的简单结构，教师的指导也及时有
效)。
3、让幼儿了解眼睛的功能
(1)请小朋友闭好眼睛，可不能睁开呀。老师手拿一本图书，
请小朋友们看看老师手里拿的是什么?看见了吗?为什么。
(2)现在赶快睁开眼睛来看看老师手拿的是什么?看见了吗?
为什么?
(3)请小朋友自由选择一种，老师准备好的万花筒、望远镜，
图书等物品看一看、玩一玩。
幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第3页
幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》教学设计--第4页
小结：眼睛闭上后
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