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幼儿园小班健康教育教案《保护眼睛》--第1页

幼儿园小班健康教育教案《保护眼睛》

幼儿园小班健康教育教案

《保护眼睛》

一、课程主题:保护眼睛

二、教学目标:

1.让幼儿知道眼睛的重要性及保护眼睛的方法;

2.发展幼儿的外界观察能力;

3.提高幼儿的卫生习惯;

三、教学内容:

1.眼睛的重要性;

2.保护眼睛的方法;

3.眼睛的卫生习惯;

四、教学方法:

1.观察和探究法;

2.问答法;

3.实践体验法;

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五、教学准备:

1.眼科医生图片和小动画;

2.模拟灰尘和细菌的物品;

3.洗眼器、水杯和毛巾;

六、教学过程:

1.对话启蒙:

T:孩子们,今天我们要说一说眼睛的保护。

S:嗯,好的老师。

T:眼睛是人体最重要的器官之一,没有眼睛我们就看不见东西了。那

么,我们应该怎样保护我们的眼睛呢?

S:洗眼睛、看东西不能太近、不要用手擦眼睛。

T:好,很好,那我们就来一起学习保护眼睛的方法吧。

2.看医生图片和小动画

T:请看一下这张眼科医生的图片,他在干什么呢?

S:在检查眼睛。

T:非常好,医生为什么要检查我们的眼睛呢?

S:看眼睛有没有问题。

T:没错,我们眼睛如果有问题,就会看不清楚东西,有时甚至还会疼

痛。所以,我们要保护好我们的眼睛,看一下小动画,看看大家有没

有保护眼睛的好习惯。

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3.探究眼睛保护方法

T:现在我们知道了保护眼睛的重要性,那么我们具体怎么做呢?谁来

给大家讲一下呢?

S:老师、我知道。

T:请讲一下。

S:洗眼睛、不要用手擦眼睛、看东西不能太近。

T:非常好,来请你们想一想还有没有其他保护眼睛的好方法?

4.实践体验环节

T:现在,我们来一起实践体验,假装我们的眼睛有一些小问题,我们

该怎么办呢?

S:洗眼睛。

T:对,我们用洗眼器来洗眼睛,好吗?

S:好的。

T:那我们再来一个防护环节,看一看这些小小的粉末和细菌。我们的

眼睛不能接触这些物品,一定要戴上护目镜。

S:嗯,戴护目镜。

七、教学反思:

本节课通过对眼睛保护的探究和体验,让学生了解了对眼睛的保护和

卫生习惯,提高了幼儿的健康意识。在教学过程中,可以根据学生的

年龄和兴趣做一些适当调整和改进,让学习更加有趣和有效。

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