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幼儿园小班保育教育教案20篇

《幼儿园小班保育教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案

设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼

儿园小班保育教育教案20篇！

（1）小班主题教案《我上幼儿园啦！抱一抱》含反思

内容与指导活动目标：

体会与老师、同伴拥抱的亲切感。

积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：

1、故事《想要抱抱的小猪》。

2、曲调温馨的录音带。

活动过程：

1、体会与老师抱一抱的亲切感。

提问：谁愿意和老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱，不可以

勉强)

2、欣赏故事《想要抱抱的小猪》。

教师有感情地讲述故事。

提问：小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?

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3、讨论：抱抱的感觉。

你喜欢跟什么人抱抱，不喜欢跟什么人抱抱。抱抱需要运

用身体哪些部位。

4、游戏：大家来抱抱。

幼儿听背景音乐，自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。

反馈幼儿念儿歌我叫XX，我叫XX，点点头，笑一笑，亲

一亲，抱一抱，大家乐陶陶，乐陶陶。念完最后一句找个好朋

友拥抱在一起。离园时可跟老师或小朋友互相拥抱，说再见。

也可提供故事《想要抱抱的小猪》。本次活动中，幼儿乐意和老

师、同伴拥抱。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发

展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛

中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上

的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计

的活动目标。

（2）小班社会教案《上幼儿园》含反思

设计背景

上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问

号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习

在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐

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惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活。

活动目标

1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。

2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点

喜欢上幼儿园，习惯适应集体生活，愿意与同伴一起活

动。

活动准备

幼儿园大门(积木拼搭)

玩偶小兔

活动过程

一、激趣导入

1、教师出示玩偶小兔跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与

兴趣。

2、教师边表演边讲述故事《小兔上幼儿园》

二、知道自己长大了，要像小兔一样到幼儿园来学本领。

1、提问：小