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变废为宝作文

变废为宝作文（精选60篇）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是

一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写

的好吗？以下是小编为大家整理的变废为宝作文，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

变废为宝作文篇1

随着城乡工业飞速发展，水污染、空气污染日益威胁这人们的居

住环境和身体健康。

当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循

环再利用。我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾，下面我就简单

地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。

首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。再加点水化开纸浆，调

成糊状。接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。然后，把稀纸浆倒在平

铺好的棉布上，盖上毛巾挤压吸水。最后把纸浆均匀的铺平、晒干。

很快，一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。

其实除了面巾纸以外，还有很多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮

纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。

变废为宝作文篇2

小明叫小李和小刚来他家。不一会儿，小李和小刚来到了小明家。

当他们看到桌子上的废品时，他们立刻明白了。

当他们准备好工具时，他们开始移动他们的手。

熟练的小丽做了一个精致的花篮；小刚割了一个烟灰缸，因为他

发现体育老师的烟灰缸坏了。小明切了一个漂亮的笔筒，他想送给他

心爱的老师王。

这时，小明的妈妈进来了。她看到一桌子的手工艺品，说：“你

们都有一双神奇的手！”

变废为宝作文篇3

一天，风和日丽。小明拿着一些碟子，一不小心，“砰”的一声

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打碎了两个碟子，小明说：“呀，打碎了！把它们扔了吧！”

这时，小亮说：“别扔！看我来变废为宝。”小亮告诉小明让他

拿来三支毛笔和一和颜料。半个小时后，小亮将碎了的盘子做成两条

胖乎乎的鱼。小鱼圆圆的，两条各不相同。小明和小亮把两条鱼挂在

墙上，小明对小亮说：“哇！多好的创意啊呀！”

小明心里想：我以后要向小亮学习变废为宝这一招。

变废为宝作文篇4

一天下午，弟弟不小心把妈妈的碗摔碎了。

弟弟把那摔成两半的破盘子准备拿去扔了，哥哥阻拦了弟弟，哥

哥说：“有可能还能用呢！”“哥哥，你说的对。”弟弟说。

哥哥又说：“弟弟你把破盘子拿到桌子上。”哥哥观察了一会儿，

说：“这摔碎的地方像不像鱼的嘴巴啊？”哥哥拿出彩笔说：“我们

把破盘子涂上颜色吧。”说干就干。

半个小时过去了，弟弟和哥哥完成了一对鱼，有一条鱼色彩斑斓，

还有一条鱼栩栩如生，哥哥把画挂到了墙上。

妈妈回来了，看到墙上栩栩如生的一幅画，妈妈很开心。还鼓励

了哥哥和弟弟，他们也很开心。

变废为宝作文篇5

有一天，很美。小明手里拿着几个盘子，却不小心砰的一声打碎

了两个盘子。小明说：“哦，对！扔掉！”

这时，梁潇说：“不要扔！看我变废为宝。”梁潇让小明带三把

刷子和一种颜料。半小时后，梁潇把破盘子变成了两条胖乎乎的鱼。

小鱼是圆的，两者不一样。小明和梁潇在墙上挂了两条鱼。小明对梁

潇说：“哇！多好的主意！”

小明心想：以后我要向梁潇学习变废为宝的诀窍。

变废为宝作文篇6

星期天，小明过生日。喝完饮料，还有很多没用的瓶子。就在他

妈准备扔掉的时候，小明看到了，灵机一动。他对