湖北省十堰市茅箭区实验中学教联体2024-2025学年七年级上学期期中历史试题.docxVIP

七年级上学期历史第二次阶段性检测

一、单项选择题（共12题，每小题2分，共24分）

1.“她”是我国百万年的人类史的代表之一，发现于湖北那阳，目前考古学家发掘出3个头盖骨化石，距今100万年，在其生活区域还发现了制作粗糙的打制石器，由此判断“她”是（）

A.元谋人 B.郧县人 C.北京人 D.山顶洞人

2.一位少女一提一背两个灌满河水的陶制尖底汲水瓶，轻快地沿野桃林迎面走来。这边有七、八个人用和好的草泥涂抹在立木盖的半地穴式圆形茅草房顶上，有人在铺木地板，有人在挖取暖的火塘。这是对下列哪一远古人类生活场景的描述（）

A元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

3.下图所示考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在

A.旧石器时代

B.新石器时代

C.青铜时代

D.铁器时代

4.周平王东迁时，尚有百余数量的诸侯国，到战国末期却只剩下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫、中山九个诸侯国。这反映的历史趋势是()

A.逐步走向统一

B.兼并战争不断

C.秦国实力最强

D.人民深受灾难

5.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（）

A.内容十分丰富 B.采用了多种造字方法 C.记录了夏朝的历史 D.全部出土于河南安阳

6.“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“三人行,必有我师焉”是哪位思想家思想主张（）

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非

7.某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（）

历史典故

出处

揭竿而起

“将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗。”——《过秦论》

王侯将相宁有种乎

“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”——《史记·陈涉世家》

A.国人暴动 B.长平之战 C.陈胜、吴广起义 D.黄巾起义

8.汉高祖刘邦让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担;汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。可见，汉初统治者采取的政策是（）

A.休养生息 B.严刑苛法 C.盐铁专卖 D.北击匈奴

9.“据史书记载，公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施（）

A颁布“推恩”政策 B.实行分封制 C.加强对经济管控 D.“尊崇儒术”

10.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。由此，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（）

A.文景之治 B.光武中兴 C.汉武鼎盛 D.开元盛世

11.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅先生对下列哪一部史书的赞誉（）

A.《诗经》 B.《资治通鉴》 C.《汉书》 D.《史记》

12.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据如XIA图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题（）

关键词：秦统一中国

秦末农民大起义

西汉建立和“文景之治”

汉武帝巩固大一统王朝

A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家建立和巩固

C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化

二、非选择题（共4题，36分）

13.【中国古代政治制度】

材料一相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。首领传位给贤德之人。尧鼓励人们发展生产。他年老时，征求各部落意见，推举品行商尚的舜做继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二

（1）根据材料一，写出这种制度的名称，这种制度推选的标准是什么？

（2）材料二的图一、图二分别是哪种制度？结合所学说明图二的制度对“大一统”局面有什么重大意义？

14.【中国古代经济发展】

材料一春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革。在当时各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。当时各国都十分重视兴修水利，秦