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部编版语文四年级上册第三单元检测(附参考答案)--第1页

部编版语⽂四年级上册第三单元检测(附参考答案)

四年级语⽂第三单元B卷

班级:姓名:书写等级:质量等级:

⼆、给下列加点字注⾳。

蟋蟀()()宅院()慎重()良好()

挖掘()()有哪些信誉好的足球投注网站()倾斜()耙扫()

弹琴()()布置()扒⼟()抛出()

三、选词填空。

隐藏隐蔽

1.别的昆⾍⼤多在临时的()所藏⾝。

2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中()着⼀条倾斜的隧道。

既……⼜……如果……就……即使……也……虽然……但是……

3.()屋⼦的内部没什么布置,()墙壁很光滑。

4.()你仔细看那些细⼩的脚,你()会想起图画上蛟龙的⽖⼦。

5.()有骤⾬,这⾥()⽴刻就会⼲的。

6.《昆⾍记》()是⼀部严肃的科学著作,()是⼀部优秀的⽂学作品,读来饶有趣味。

四、按要求写句⼦。

1.蟋蟀盖房⼦⼤多是在⼗⽉,冬天初寒的时候。(修改病句)

2.梅须逊雪三分⽩,雪却输梅⼀段⾹。(翻译诗句)

3.爬⼭虎的脚巴在墙上相当牢固。(改为感叹句)

4.这座住宅真可以算是伟⼤的⼯程了。(改为反问句)

五.按课⽂内容填空。

1.《爬⼭虎的脚》这篇课⽂是我国著名作家()的作品。课⽂先写了(),在写(),最后写()。

2.默写古诗(带作者与朝代)

题西林壁

3.⼤⾃然是我们的⽼师,只要仔细观擦,就会有所收获。⽐如:,把扇丢;⼆⽉

⼋,;夏⾬少,;⼀场秋⾬⼀场寒,;

⼋⽉暖,,⼗⽉还有。

部编版语文四年级上册第三单元检测(附参考答案)--第1页

部编版语文四年级上册第三单元检测(附参考答案)--第2页

六、课外阅读。

(⼀)仙⼈掌之歌

我⾮常喜欢仙⼈掌,不仅是喜爱,⽽且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那⾥,由于太阳和⼟地的爱抚,仙⼈掌遍地都是。世界上的仙⼈掌

约有两千余种,⽽墨西哥竟独占了⼀半,所以,它享有仙⼈掌之国“”的美誉。

那⾥的仙⼈掌家庭⾮常庞⼤。从形状上看,这些亲属“”之间并不⼗分相似,有球形、圆

柱形、⼭形、⽚状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出⼀根根平⾏向上弯曲

的分茎,每根茎的直径都宽达⼏⼗厘⽶。远远看去,它活像是⼀座⼩⼭般⼤的翡翠烛台。仙⼈

掌家族的基本肤⾊“”是绿⾊,花朵却是五颜六⾊:鹅黄、⾦粉、猩红、淡蓝……仙⼈掌浑⾝

带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的⼈们解除饥渴。采摘⼀⽚嫩茎放在嘴⾥,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆⽣,没有

荔枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝⽢甜的味道,⾜以令⼈神

清⽓爽,忘掉旅途的疲乏。

仙⼈掌⼤多⽣长在终年⼲旱的地区,严酷的⾃然条件淘汰了弱者。仙⼈掌是强者,你砍掉

它的茎,等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它,它横卧在地上就会滋⽣出新体。你要试试⽤⼲

旱来威胁它吗?⼀颗重37公⽄的仙⼈球,6年⽆⽔,仍可维持26公⽄的体重!你若⽤⽕烧它,

它那饱满的汁液会抵消⽕⾆的威⼒。你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。⽆论是在孤寂中还是被遗忘,⽆论在蔑视

中还是受到其他不公正的待遇,仙⼈掌总是保持本⾊:它会悄悄地在额头上顶出⼀朵朵花;它会热情地挂满⼀⾝酸甜的果;它会吐

出⽚⽚嫩茎供⼈们采⾷;它会⽤⾃⼰的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬?

归国前,⼀位爱画画的朋友要为我作⼀幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙⼈掌吧,画⼀株体现出信仰与⽣命⼒的

仙⼈掌。”

1.下⾯关于仙⼈掌的描述不正确的⼀项是()

A.世界上的仙⼈掌约有两千余种,⽽墨西哥竟然独占了⼀半,所以墨西哥享有仙⼈掌之国“”的美誉。

B.仙⼈掌的形状多种多样,有球形、圆柱形、⼭形啊、⽚状、瓣状、穗状等。

C.仙⼈掌家族的基本肤⾊“”是绿⾊,也有其他颜⾊:鹅黄、⾦粉、猩红、淡蓝……且浑⾝带刺。

D.仙⼈掌不怕⼲旱,⼀颗重37公⽄的仙⼈球,6年⽆⽔仍可维持26公⽄的体重。

2.从⽂中找出最能表现仙⼈掌特点的句⼦,写在下⾯。

3.⽂中第3⾃然段,作者描写了仙⼈掌的、和

,表达了对仙⼈掌的之情。

4.简要概括第4⾃然段的主要内容。

5.为什么仙⼈掌让作者肃然起敬?

(⼆)意外收获

乔治带着猎⽝出门打猎,为追赶⼀只野兔钻进了灌⽊丛。等他在从灌⽊丛中出来时,他发现⾃⼰和猎狗⾝上沾满了⽜蒡⼦。乔

治⽤了整整⼀个下午,都在忙着从⾃⼰裤腿上,从狗⾝上摘⽜蒡⼦。乔治⼀肚⼦的⽓渐渐平静下来后,他的好奇⼼却渐渐热烈

起来。这种植物种⼦怎么会有这么⼤的附着⼒?乔治索性放下⼿⾥的活,摘了颗⽜蒡⼦,放到显微镜下,仔细的观察起来。

噢,⽜蒡⼦那圆圆的颗粒四周,居然长着⼀层⼜尖锐⼜弯曲的

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