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爱护校园环境广播稿9篇

爱护校园环境广播稿1

亲爱的老师、同学们：

您们好!

今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》，

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得

开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多

很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海

洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的.

自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己

所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对

哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自

然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也

对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互

关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，

你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球

也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如

今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，

野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学

们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的

一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有

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过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张

废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过

在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进

垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环

境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极

参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，

遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免

使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，

减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，

很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们，

你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，

保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美

丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。

爱护校园环境广播稿2

亲爱的老师、同学们：

您们好!

大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在

了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上

的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理

跨过它们。

校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响

到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要

标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校

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