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数学四年级上册知识点总结

数学四年级上册知识点总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分

析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、

表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想

我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是

小编为大家收集的数学四年级上册知识点总结,欢迎阅读,希望大家

能够喜欢。

数学四年级上册知识点总结1

统计表和条形统计图都可以清楚地表示出数量的多少,但条形统

计图比统计表更形象直观。更能看出数据之间的关系。

1、条形统计图常用1格代表2个单位,有时还要用半格来代表1

个单位。如果要表示的数据比较大,可以用一格代表5个单位或更多

的单位,一个代表几个单位,要根据具体情况来确定,这样比较方便。

2、由统计表画统计图的步骤和注意要点:

(1)观察表中项目,确定数据项(一般为数量)和类别项(小组

名称、年份、时间等)

(2)确定横纵轴、刻度以及图的类型(横向或纵向)。

(3)画条形,标数据,注意条形的高度要符合刻度,纵向统计图

的顺序是从左往右,横向统计图的顺序是从下往上。

(4)添上图例,根据图例补充完条形的条纹以示区别。

(5)标上标题。

(6)检查要素是否齐全。

4、学会统计图中提取信息,发现问题,进行合理的判断、预测和

决策,并能解决生活中的简单问题。

如何学好小学数学的方法

1、重视课本的内容

书本知识是小学生学习数学最根本的一部分了,小学生一定要重

视书本上的知识点,不管是概念还是公式以及书本上的练习题,小学

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生一定要熟练掌握。小学生要想更熟练的掌握书本的知识点,可以将

数学课本的每一章节,从头到尾的仔细阅读,这样可以增加自己对容

易忽略的知识点的了解。有很多学生常常会忽略课本的习题,虽然课

本的习题很简单,但是考察的知识点却特别有针对性,所以一定要引

起学生的重视。

2、通过联系对比进行辨析

在数学知识中有不少是由同一基本概念和方法引申出来的种属及

其他相关知识,或看来相同,实质不同的知识,学习这类知识的主要

方法,是用找联系、抓对比进行辨析。如直线、射线、线段这些概念,

它们既有联系又有区别。

3、多做练习题

要想学好初中数学,必须多做练习,我们所说的“多做练习”,

不是搞“题海战术”。只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作

用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,

浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一

道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多

解,其结论是否还可以加强、推广等等。

4、课后总结和反思

在进行单元小结或学期总结时,要做到以下几点:一看:看书、

看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;二列:列出相关的

知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系,这相当于写出

总结要点;三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种

档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。

小学数学三角形的公式

三角形体积

三角形是二维图形,二维图形没有体积公式。一维空间物件(

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