部编版语文四年级上册书面分层作业设计案例25《王戎不取道旁李》(含.pdfVIP

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部编版语文四年级上册书面分层作业设计

单元王戎不就旁李》

第八单元课题25《

1对学习汉字产生浓厚的兴趣养成主动识字的习惯

、，。

2硬笔书写规范养成良好的书写习惯。

、、端正、整洁，

3

能联系上下文理解词句,初步体会课文表达的思想感惜。

、抓住关键语句，

4、阅读时能提出不懂的问题，。

并试着解决

5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。

6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的意思,

，

学段目标

辨别词语的感情色彩，。

体会其表达效果

7，初步领悟文章基本的表达方法。

、在阅读中揣摩文章的表达顺序体会作者的思想感惜，

在交流和讨论中敢于提出自己的看法，。

,作出自己的判断

8、阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出

自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

9、诵读优秀诗文，、节奏等体味作品的内容和情感。

注意通过诗文的声调

1等4个生字5。

”

、，、尝等

认识戎诸会写戎个生字

•

2.。

能正确、流利地朗读课文，

背诵课文

本课目标

3.，。

能结合注释理解课文内容并用自己的话讲述故事

4.。

能解释”，”

树在道边而多子此必苦李的原因

作些别作业内容作业时间

1.

看拼音，。

写词语

rongzhujingwei

（马