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教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）

1.化学科学是一门重要的自然科学，其基础是。

A.数学计算与逻辑推理

B.实验探究与观察现象

C.理论学习与实践应用相结合

D.环境保护与资源利用相结合

2.以下关于化学反应速率的说法中，正确的是。

A.化学反应速率与反应物浓度成正比关系

B.只要催化剂都能加快化学反应速率

C.温度升高反应速率必定加快

D.影响化学反应速率的因素除了温度、浓度、压强等，还包括反应物本身的性质等

下列关于化学键的说法中，正确的是：

A.所有物质中都存在化学键

B.离子化合物中不可能存在共价键

C.共价化合物中不可能存在离子键

D.非金属元素之间只能形成共价键

下列关于化学反应速率的说法中，正确的是：

A.反应速率只与反应物浓度有关

B.反应速率只与温度有关

C.反应速率与反应物浓度和温度都有关

D.反应速率与催化剂无关

关于原子结构的基本特点，以下说法正确的是哪一项？

A.原子的全部质量都集中在原子核上

B.原子核只包含质子和中子两种粒子

C.电子位于原子内不同区域时有不同的能级状态

D.原子核比电子更大、更接近外部的空间边界线区域边缘的地方填充电子的速度快一些

下列关于化学反应的描述中，正确的是哪一项？

A.所有化学反应都需要光照或加热才能启动或加速反应速率

B.在化学反应中原子数量一定会发生改变

C.化学反应的实质是原子之间的重新组合和旧化学键的断裂与新化学键的形成过程同时进行的过程

D.任何化学反应的实质就是能量的转移过程

7、下列关于化学平衡常数的描述中，正确的是（）。

A.化学平衡常数只受温度影响，温度升高平衡常数减小

B.化学平衡常数不受外界条件影响，始终保持不变

C.化学平衡常数是衡量化学反应进行程度的物理量之一

D.化学平衡常数的大小与反应体系中反应物的浓度有关

8、关于离子共存问题的判断，下列说法正确的是（）。

A.在含有大量碳酸氢根离子的溶液中，不能大量存在氢离子和氢氧根离子

B.在含有大量亚铁离子的溶液中，可以大量存在镁离子、氢离子和硝酸根离子等微粒

C.任何条件下碘离子与氯离子都可以大量共存而不发生氧化还原反应

D.在任何情况下碳酸氢根离子都能与氢氧根离子共存于同一溶液中不发生任何反应

9、下列关于化学平衡常数的描述中，正确的是（）

A.化学平衡常数与反应体系的反应条件无关

B.平衡常数反映了反应进行的难易程度

C.同一反应的化学平衡常数只与温度有关

D.对于不同的可逆反应，化学平衡常数的值大小一定不同10、下列关于原子结构的说法中，错误的是（）

A.原子是由原子核和核外电子构成的

B.原子核是由质子和中子构成的

C.原子中质子数等于中子数等于电子数

D.原子质量几乎全部集中在原子核上

[数字]在化学教学中，下列哪种教学方法有助于学生形成对化学科学的深刻理解？

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.演绎法

[数字]下列哪个概念是化学教学中的基本概念？

A.原子

B.分子

C.元素周期表

D.化学反应

[数字]在化学教学中，下列哪种教学方法有助于学生形成直观印象，提高学生的学习兴趣？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

[数字]下列哪个概念是化学平衡的特征？

A.反应物和生成物的浓度保持不变

B.反应物和生成物的质量保持不变

C.反应物和生成物的体积保持不变

D.反应物和生成物的温度保持不变

15、下列实验操作或结论正确的是（）

A.在实验室制取氢气时，可以不使用启普发生器装置

B.实验时可以用手拿试管加热固体物质

C.用托盘天平称量固体药品时，将固体直接放在天平的左盘纸上称量

D.用胶头滴管滴加液体时，为防止液体污染试剂，应确保胶头滴管始终伸入液体内部并悬空垂直滴加

16、下列关于初中化学元素周期表的描述中，正确的是（）

A.同一周期的元素中，从左到右原子序数逐渐增大，原子半径逐渐减小

B.同一主族的元素从上到下原子半径逐渐减小

C.最外层电子数相同的元素一定属于同一周期或同一族元素

D.金属元素都在元素周期表的左侧和下方区域

[数字]在化学教学中，下列哪种方法不利于培养学生的问题解决能力？

A.鼓励学生提出自己的见解和问题

B.培养学生独立思考和合作学习的能力

C.过度强调知识的传授和记忆

D.创设真实情境，引导学生运用所学知识解决实际问题

[数字]下列关于化学反应速率的说法中，正确的是？

A.反应速率只与反应物浓度有关

B.反应速率与催化剂无关

C.使用催化剂可以无限提高反应速率

D.反应速率随温度升高而加快

题目：在化学教学中，下列哪种方法最适合用于培养学生的问题解决能力？