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;;;;;;2.梳理内容
我会读自读要求:带上自己提出的问题,默读四篇课文,尽量做到不出声,不指读。边读边在问题答案处作上记号。
(1)看图片,猜故事题目
;(2)借助思维导图梳理故事内容
①《卖火柴的小女孩》:小女孩每次擦燃火柴看到了什么?;(2)借助思维导图梳理故事内容
②《那一定会很好》:从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?;(2)借助思维导图梳理故事内容
③《在牛肚子里旅行》:与小伙伴一起画出小蟋蟀红头在牛肚子里旅行的路线;;(2)借助思维导图梳理故事内容
④《一块奶酪》:课文围绕“一块奶酪”讲了一件什么事?;3.聚焦想象
《卖火柴的小女孩》:小女孩每次擦燃火柴看到了什么?表达了她怎样的愿望?;3.聚焦想象
;3.聚焦想象
;活动三:发布任务,对标想象
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