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少儿口才课训练演讲稿--第1页

少儿口才课训练演讲稿

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少儿口才课训练演讲稿

有不少优秀的演讲稿,可以训练你的口才。接下来小编为大家介

绍少儿口才课训练演讲稿,一起来看看吧!

少儿口才课训练演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自贵系的一名程序员。我叫王庆,三横一竖的王,普天同

庆的庆。父母希望我可以长的喜大普奔,过得河清云庆,平时积善余

庆,日后做出普天同庆的大事。我来自陕西韩城,站在家乡的土地上,

耳听的是黄河的涛涛水声,沐浴的是不屈的司马风骨,瞻仰的是大禹

治水的济世情怀,传承的是锣鼓喧天的豪迈洒脱。听到这,你有木有

动心呢?

人常说,与善人居,如入芝兰之室!我虽不才,但仍有见贤思齐之

心,所以慕颜老师大名来到这里。在这里,我领略到了语言散发的魅

力,感受到了唇齿碰撞的震撼!我希望能在紫操举办一场演讲比赛,听

颜老师做一场激动人心的演讲,让全校同学欣赏语言与智慧的交碰,

共同领略青春与自信的飞扬!豪情与震撼齐飞,热血同春风共舞。

常言道:说的好,不如做的好,做的好,更要说的好。不管以后

的你选择了什么样的道路,好的口才,必将伴你终生,助你实现理想。

所以,演讲的力量不容小觑!最后,祝愿大家练好口才,拥有雄才绣口,

在人生道路上,披荆斩棘,乘风破浪!

谢谢大家!

少儿口才课训练演讲稿--第1页

少儿口才课训练演讲稿--第2页

少儿口才训练演讲稿篇二

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,

竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干

部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相

官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯

劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼

了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认

为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭

着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下

次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们

之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰

恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相

处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与

风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生

之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的

说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果

同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你

们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,

我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一

个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

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