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幼儿园大班运球教案9篇--第1页
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幼儿园大班运球教案9篇
大班运球教案第1篇
活动目标：
1、通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作
敏捷性。
2、增强幼儿____与竞争意识，体验游戏的快乐。
材料准备：
布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。
活动设计：
一、将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉
幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。
二、讲解“运球接力赛”的规则并做示范：听到口令后，
每队第一名幼儿向前运球至前方椅子处，然后绕过椅子运球
回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。球若中途滚走，
需将球拣回来，并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到
队尾排队，哪一组最先完毕，为胜利，举手示意。
三、“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍
里为对友加油。宣布获胜队。
四、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。
五、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出五名代表，
再开展一次小组比赛。
其余小朋友和老师一起组成啦啦队，为队员加油！宣布
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幼儿园大班运球教案9篇--第1页
幼儿园大班运球教案9篇--第2页
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第一、二、三名。
活动反思：
活动中老师首先通过示范讲解让幼儿了解“运球接力赛”
的.规则，然后举行了第一次比赛，小朋友参与积极性很高，
运球的小朋友竭力将球向前运行，队友们热情地呐喊助威，
同时老师也发现个别小朋友由于控球能力较弱，运球速度很
慢或球经常滚落，影响了小组的整体成绩。通过请小朋友讨
论获胜队取胜的原因，让小朋友懂得比赛时大家要相互配合，
在运球时要控制好球，不能只快不稳，要减少球的滚落，才
能发挥好成绩。老师也让个别小朋友意识到自己的差距，鼓
励他们今后要加强练习运球的技能。最后每组相互选出五名
代表队员，又举行了第二次比赛，在____与竞争中体验游戏
的快乐。
大班运球教案第2篇
教学目标：
1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、
____意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。
教具准备：螃蟹头饰若干、皮球若干
教学过程：
一、准备部分引导幼儿入场做准备活动
二、游戏活动部分
1、谜语导入游戏活动主题孩子们，你们表现的真好，
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幼儿园大班运球教案9篇--第2页
幼儿园大班运球教案9篇--第3页
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一个比一个棒，不信咱们比比看，我今天给你们带来了一个
谜语，请你们猜猜是什么，八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。〔幼：螃蟹〕你们真聪
明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？〔请幼
儿模仿〕螃蟹这个小动物可爱吗？〔可爱〕你想变成一只小
螃蟹吗？〔想〕好！现在
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