5《繁星》略读实践课 大单元教学课件 统编版语文四年级上册.pptx

四年级上册第一单元略读实践课

繁星;同学们，本节课我们将进入“感受美--跟着名家学表达”的最后一个任务“感官修辞绘夜色繁星点点蕴深情”。这一节课我们走进课文，边读边想象繁星满天的画面，能仿照着说出自己看繁星时的感受。;了解作者;任务一：圈画关键词，梳理写作顺序。;——本文以时间为线索，讲述了“从前”“三年前”及“如今”三个不同时段作者在三个不同地方观赏繁星的情景与感受。;任务二：感官修辞探虚实。;任务三：不同繁星说感受。;我会读悟;深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。;情景创设，仿说心中的星空;练写示例;我会评价