人音版音乐二年级上册《小拜年》课件.pptx

第8课新年好

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现用开心、活泼的声音演唱歌曲(一)审美感知感受音乐所表达的新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活(三)创意实践用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等去表现歌曲（四）文化理解通过学唱歌曲，丰富学生的音乐感受，培养学生学习音乐的兴趣和热爱生活的情感

新知导入同学们都喜欢过年吗？

新知导入那同学们为什么喜欢过年呢？

新知导入“原来过年有这么多好处呢，看来同学都特别喜欢年！”下面我们通过图片感受一下

新知导入歌曲《小拜年》

新知讲解聆听音乐:感受这首歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解歌曲的速度是怎样的？

新知讲解你想象到了怎样的画面？

新知讲解《小拜年》是根据湖南花鼓音乐改编而成的儿童歌曲。2/4拍，五声徵调式。这是一首只有两个对置乐句组成的复合乐段，前奏和中间扩充部分（间奏）用了同一素材；间奏用了模拟锣鼓声的“咚咚锵”衬词，增强了欢庆的气氛。热烈、欢快的旋律，唱出了人们耍狮子、闹龙灯、庆新年的欢乐场面，特别是配上打击乐器后，更是锦上添花，给人以身临其境的真实感。下面边打节奏边朗诵歌词

新知讲解歌曲由几个乐句？

新知讲解歌曲由五个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱

新知讲解注意附点的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面演唱第三乐句简谱

新知讲解注意衬词词的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面演唱第四乐句简谱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面演唱第五乐句简谱

新知讲解注意附点的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们完整的演唱

新知讲解同学们演唱的真棒，下面跟音频演唱

新知讲解下面边听音乐边拍手+捻指

课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作

课堂拓展下面请同学们欣赏视频

课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢？

课堂总结《小拜年》1=G???2/4????欢乐地

感谢您的观看！