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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
2.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。
A.给予他人适当的关注
B.只尊重比自己成绩好的同学
C.礼貌对待每个人
D.尊重身边默默奉献的人
3.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。
A.特别生气,坚决不给
B.应该尊重当地的习俗
C.拉着爸爸妈妈就走了
4.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
5.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
6.人们在追求和平中还面临哪些挑战(??)。
①地区冲突?
②局部战争
③宗教冲突
④恐怖主义
A.①③④????B.①②③④????C.①②④????D.②③④
7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
8.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
9.每年的(??)为“国际和平日”。
A.5月19日
B.7月21日
C.9月21日
10.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(??)。
A.口才技巧
B.自我尊重
C.尊重他人
二.填空题(共10题,共42分)
1.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、(???)。
2.君子(???)而不同。
3.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
4.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
5.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
6.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
7.(???)不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家(???)、共同发展。
8.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。
9.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(???)。
10.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要尊重那些有突出成就的人。(??)
2.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)
3.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
5.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
6.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
7.地球上有七大洋四大洲。(??)
8.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)
9.美国反对强权政治,永远不称霸。(??)
10.我不喜欢黑色人种,我不和他们接触和交往。(?)
四.简答题(共5题,共34分)
1.尊重自己都表现在哪些地方?
2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
3.国际组织是如何分类的?
4.从人们的生活需要出发,你想改善和发明哪些产品?想一想,写一写。
5.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,
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