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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重他人(??)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
2.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
3.进行反思的时间是在(??)。
A.自己失败以后
B.自己失去机会以后
C.看到他人成功以后
D.时时刻刻
4.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
5.联合国常任理事国有(??)。
A.中国?法国??俄罗斯?英国?美国
B.中国?法国??俄罗斯?日本?美国
C.中国?法国??俄罗斯?印度?美国
6.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
7.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
8.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
9.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
10.下列成果不属于中国科技发展成果的是(??)。
A.世界上第一个太空“国际空间站”
B.世界口径最大的球面射电望远镜
C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功
二.填空题(共10题,共52分)
1.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。
2.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
3.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。
4.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
5.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
6.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
7.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
8.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
9.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
10.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(??)
2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
3.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
4.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)
5.反思可以让我们学习别人的优点。(??)
6.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
7.此起彼伏的局部战争和地区冲突,让人们追求和平的愿望不断面临挑战。(??)
8.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
9.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)
10.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)
四.简答题(共5题,共36分)
1.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
3.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
4.中国在联合国中的作用有哪些?
5.和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1题
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