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小班绘本《藏在哪里

了》ppt课件

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•课程介绍与目标

•阅读理解：寻找隐藏线索

•语言表达：讲述自己的发现

目•创意拓展：创作属于自己的隐藏故事

•情感培养：体验寻找与发现的乐趣

录•课程总结与延伸

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课程介绍与目标

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绘本《藏在哪里了》简介

绘本内容概述

讲述了一群小动物在森林里玩捉迷

藏游戏的故事，通过寻找隐藏的小

伙伴，让孩子们体验寻找的乐趣和

友谊的温馨。

绘本风格与特点

采用鲜艳的色彩和可爱的动物形象，

营造出轻松愉快的阅读氛围，激发

孩子们的阅读兴趣。

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教学目标与要求

知识与技能目标情感态度与价值观目标

让孩子们了解捉迷藏游戏的规则，培让孩子们感受友谊的珍贵和寻找过程

养他们的观察力和注意力，提高他们中的乐趣，培养他们的自信心和乐观

的语言表达和沟通能力。向上的心态。

过程与方法目标

通过引导孩子们积极参与游戏和互动，

培养他们的团队合作精神和竞争意识。

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课程安排与时间

课程导入（5分钟）绘本阅读（10分钟）

通过播放绘本PPT，引导孩子们进入教师带领孩子们一起阅读绘本，引导

故事情境，激发他们的学习兴趣。他们理解故事内容，感受故事情感。

游戏环节（15分钟）