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小班第二学期班级工作总结

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有

汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我

的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水

平。

本人这一学期带的是小班，主要是配合我班老师的教育工作，努

力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈本学期的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不

断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以

园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相

处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时

遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师

一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小

班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的

职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，

使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事

的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和

孩子的信任。

我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家

看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了

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门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除

了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样

做”，“今天这件事我做的对不对”等等，常常反思一下自己的工

作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向。

由于这学期，我带的是小班的孩子，我必须让他们学会自立自

理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能

力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进

行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，

后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二

三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让

孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训

练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立

吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到

了家长的好评和认可。当然，自己也存在着这样那样的缺点，但我

想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟

通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园

长对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、密切联系，增进家园互动。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配

合。

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光阴似箭，一转眼又一个学期结束了，本学期是小班孩子入园的

第二个学期了，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了方案教

学的活动，现在一个学期的工作已经