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幼儿园大班英语教案五篇--第1页
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【教案导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。无忧考网为大家准备了幼儿园大班英语教案五篇，希望对大家
有所帮助！
TenLittleIndiaChildren
幼儿园大班英语教案：音乐活动《》
设计意图：
l音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，
教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了解到，幼儿
“”
对童话故事《白雪公主》中的小矮人形象非常喜爱，而且平时也总是饶有兴趣地哼唱《十个小矮人》这首歌。于是，我便抓
住幼儿这一兴趣，设计了这个活动，从幼儿的主体出发，让幼儿能主动、积极地参与双语活动，活动中教师能与幼儿上下互
动，能让幼儿自信地发音并能自如地、心情愉快地学习乐曲。
活动目标：
1TenLittleIndianChildren
、初步学习歌曲《》，能大声地用英语来演唱。
2oneten110
、复习双语单词，会与数字相对应。
357
、通过音乐游戏复习第册英语句子提高幼儿学习双语的兴趣。
4、培养幼儿感受音乐，热爱大自然的美好情感。
教学重难点：
1oneten110
、认识单词，会与数字相对应。
2TenLittleIndianChildren
、学习新的乐曲《》，初步掌握歌词与旋律。
活动准备：
1oneten
、印有英语单词的车票两套。
2110
、情景布置图及汽车座位上粘上数字两排。
3、画有印第安小朋友的图片若干。
4onelittle
、一套含有中英文的短句，如：一个小孩。
5、幼儿人手一个小背包，包内放有英语句子纸条两份。
6、幼儿水笔人手一份，教师事先在十个小指上画有简单的脸谱。
活动过程：
一、开始部分：
up2;110
以旅游售票的游戏导入，复习数字的英语单词。（播放背景音乐）
TLet’sgo!
：小朋友，今天天气真好，让我带你们去旅游吧！
（跟着音乐做简单的律动）
T：瞧，孩子们！车站到了，请你们去售票员阿姨那买票，然后根据你的车票上车找相应的座位号，赶快行动吧！
（幼儿进行买票入座游戏，根据票上的英文找座位上的数字相匹配）
TOK110
：小朋友都找到座位了。！我现在要来核对一下你的车票是否和你所坐的座位号相符合，请你用响亮的声音从的顺
序报出你的车票号码。Doyouunderstand?[Yes!]OK!Youpleas!
（幼儿用响亮的声音报出车票号码，教师根据幼儿所报号码进行核对，并纠正个别幼儿的发音。）
TOK!Verygood.
：经过核对，你们的车票与座位号都相吻合。请小朋友保管好你们的票，把它放在口袋里，放好了吗？车要
开了。（播放音乐，做简单律动。）
二、基础部分：
up2;引导幼儿认识、理解歌词，初步熟悉歌曲旋律。
1、以游戏性的方式引出主题。
幼儿园大班英语教案五篇--第1页
幼儿园大班英语教案五篇--第2页
TIndianChildrenHello,IndianChildren.
：小朋友快看，我们到印第安了。瞧，那边还有许多在迎接我们呢。快打个招呼吧！
T：拿出你们的照相机给
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