基于“岗课赛证融通”育人模式的生理学课程重构.pdfVIP

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基于岗课赛证融通育人模式的生理学课程重构

朱饮源5陈慧星5杨夏萍

无锡卫生高等职业技术学校江苏无锡

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摘要随着我国老龄化程度不断加深养老服务技能型人才的需求也不断增长岗课赛证融通育人模式能显著

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提升学生的综合职业发展能力在老年保健与管理专业学生的生理学教学中以该育人模式为纲依托老年照护

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证书和养老服务技能大赛采用循环学法借助多种信息化手段将爱老敬老护老的职业理念有机融入课堂

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推动了专业基础课程岗课赛证融通育人模式的实施旨在培养用得上干得好的高素质青春养老人

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关键词岗课赛证生理学老年保健与管理专业

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