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人教版物理九年级第十四章第1节 热机 大单元教学设计.pdf

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【大单元教学】第十四章内能的利用分课时教案

第1节热机

课题热机

课型新授课√复习课试卷讲评课其他课

1.教学内本节的教学内容属于应用性的知识,与生产、生活有密切的关系。本节

容分析内容是在做功改变物体内能的基础上,建立热机的模型。本节内容的学习要

求虽然只是知道级水平,但就其相关知识的外延而言,热机的教学可以和环

境保护相联系,作适当的拓展,通过学习认识到热机对文明发展进程的作用

和科学技术的发展与进步对人类发展的影响,感悟在发展经济的同时,关注

环境保护的重要性。

2.学习者学生已经知道做功和热传递可以改变物体的内能,物体的内能可以转化

分析为机械能。本节课借用Flash课件模拟汽油机和柴油机的工作过程,学生主

动参与,认真观察,仔细阅读,积极思考,直观地学习热机的工作原理和内

燃机的工作过程,本节课要求学生具备观察、阅读、对比、归纳的能力。

3.学习目1、通过观察汽油机工作过程的动画,知道压缩冲程和做功冲程中的能量转

标确定化,对比汽油机和柴油机的模型和工作过程,了解二者的异同。

2、通过观察演示实验培养学生的观察能力和表述能力。通过查阅资料,培

养学生获取信息的能力。

3、通过对热机发展简史、汽油机的结构以及工作过程的学习,感受到人类

对美好事物孜孜不倦地追求,逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴

趣。

4.学习评

价设计

自我评价表

项掌握情况

学习评价评价内容

目很好一般不好

科1了解热机的工作原理及能

学量转化过程。

知知道四冲程内燃机的构造

2

识和工作过程。

理解热机的效率及热值的

3概念,并能进行简单的计

算。

学通过观察模型和动画,培养观察

科能力和空间想象能力。

能通过分析数据,归纳出热机的工

力作过程和能量转化的特点。

激发学生对热机技术的兴趣,培

养探索精神。

认识到热机在现代社会中的重要

作用,以及提高热机效率的意

义。

小组评价表

价成员成员成员

得分标准

内一二三

5分:能高效分工合作完成任务

3分:重大问题能有效沟通

1分:各自独立,不能完成任务

5分:能准确设计详细的实验过

程和所用实验道具。

3分:能设计出大概方框架,但

不够准确和详细。

1分:不能设计出任何过程和方

案。

结5

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