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小班社会爸爸谢谢您活动教案--第1页
小班社会爸爸谢谢您活动教案
教案标题：小班社会爸爸谢谢您活动教案
教学目标：
1.培养幼儿对家庭成员的感恩之情。
2.帮助幼儿了解爸爸在家庭中的角色和责任。
3.提升幼儿的社交能力和表达能力。
教学准备：
1.爸爸的照片或图片。
2.社会爸爸谢谢您活动海报或标语。
3.图书《爸爸爱我》或类似的绘本。
4.纸、彩笔和装饰材料。
5.社会角色扮演道具（如电话、工具等）。
教学过程：
引入活动：
1.展示爸爸的照片或图片，引导幼儿讨论并回答问题：“这是谁？他是干什么
的？”
2.引导幼儿思考并讨论：“爸爸在家庭中扮演着什么样的角色？他们为我们做了
什么？”
3.介绍社会爸爸谢谢您活动的主题和目的，解释活动将通过制作手工感谢卡来
表达对爸爸的感谢之情。
活动一：绘本阅读
1.选择一本关于爸爸的绘本，如《爸爸爱我》，向幼儿展示绘本封面，引起他们
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的兴趣。
2.通过朗读绘本的方式，让幼儿了解爸爸对他们的爱和关心。
3.在阅读过程中，引导幼儿回答问题：“你认为爸爸是怎样照顾你的？他们为你
做了什么事情？”
4.阅读结束后，与幼儿一起讨论并总结爸爸在家庭中的角色和责任。
活动二：手工制作感谢卡
1.给每个幼儿提供一张卡纸和装饰材料，引导他们制作感谢卡。
2.在卡片上帮助幼儿写下“社会爸爸谢谢您！”或类似的感谢语句。
3.鼓励幼儿在卡片上绘制爸爸的形象或其他相关图案。
4.在卡片背面，帮助幼儿写下一段简短的感谢爸爸的话语。
活动三：社会角色扮演
1.准备一些社会角色扮演道具，如电话、工具等。
2.邀请几位爸爸来幼儿园，与幼儿进行角色扮演活动。
3.让幼儿扮演爸爸的角色，与爸爸们一起进行互动对话，模拟日常生活中的场
景。
4.在角色扮演过程中，引导幼儿表达对爸爸的感谢之情。
总结活动：
1.邀请每个幼儿向大家展示他们制作的感谢卡，并分享一句感谢爸爸的话语。
2.引导幼儿回顾活动内容，总结爸爸在家庭中的角色和责任。
3.强调感恩的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中表达对家人的感谢之情。
拓展活动：
1.鼓励幼儿与家人一起参观社区中的爸爸们工作的地方，如工地、医院、办公
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室等。
2.组织家庭活动，邀请爸爸们来幼儿园与幼儿们共同参与游戏或手工制作等活
动。
评估方法：
1.观察幼儿参与活动的积极性和表达能力。
2.收集幼儿制作的感谢卡，评估他们对爸爸的感恩之情的表达。
3.听取幼儿在活动结束时的总结和回顾，评估他们对爸爸角色和责任的理解程
度。
教学反思：
1.教师应根据幼儿的实际情况，适当调整活动内容和难度，确保每个幼儿都能
参与其中。
2.在活动中，教师应注重引导幼儿的思考和表达，鼓励他们积极参与讨论和互
动。
3.活动结束后，教师应及时给予幼儿正面的反馈和鼓励，增强他们的自信心和
参与意愿。
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