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小班社会教案《父亲节》

小班社会教案《父亲节》

一、教学目标：

1.了解父亲节的来历和重要性

2.理解家庭成员的关系以及父亲在家庭中的作用和重要性

3.学习制作父亲节礼物，表达对父亲的感激之情

二、教学内容：

1.父亲节

2.家庭成员的关系

3.父亲在家庭中的作用和重要性

4.父亲节礼物的制作

三、教学过程：

1.启发（引入）：学生们，最近有没有听家长谈论过什么

特别的日子呢？今天我就要给你们介绍一个特别的节日——父

亲节。

2.导入：

（1）通过图片、视频等形式让学生了解父亲节的来历和

意义。教师讲解父亲节的历史和起源。引导学生理解父亲日的

重要性，了解为什么要庆祝它。

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（2）教师通过简单的故事或者小游戏引导学生思考家庭

成员之间的关系，让他们意识到家庭成员之间的相互依存和相

互支持。

（3）教师提出各种问题，让学生参与讨论。例如，“你们

与父亲的关系怎么样？他们对你们而言有什么重要性和作

用？”“父亲为家庭做了哪些贡献？”

3.吸收新知：

（1）使学生明确了教师所讲述的内容，进一步强化对于

家庭成员的关系和父亲的作用的认识。

（2）让学生自己动手制作父亲节礼物。将老师预备好的

材料分发给学生们，引导他们一步一步地制作礼物。制作过程

中，可以参照具体的教学手册或者参考网上的教程。同时，老

师可以在一旁给予学生指导和鼓励。

4.巩固：

（1）进行讨论，让学生分享和展示他们所制作的礼物，

可以组织小展演来展示。鼓励他们讲述所制作的礼物和为什么

选择制作这样的礼物，让他们感受制作作为一种表达、寄托情

感的方式。

（2）教师在讲课中总结父亲节的重要性和意义，鼓励学

生在这个节日里表达对父亲的感激和爱。

（3）收尾：让学生用最热烈的掌声为自己的父亲、祖父

等男性做一个祝福，让他们感受到大家的温暖和爱意。

四、教学方法：

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1.讲述法

2.互动式教学

3.示范教学

4.手工制作

五、教学评价：

1.针对性评估：教师观察课堂上学生的表现和态度，检测

他们对于知识的理解程度，针对性给予评价和指导。

2.综合评估：教师对于学生在课堂上所制作的作品进行评

价，同时对于学生的表现和参与度给出综合评价和建议。

3.评估工具：学生作品、学生表现记录单、教师评估表、

学生自我评价表等。

六、总结和建议：

教师在实施这样的小班课教学时，应该注重和学生的思维

互动，整个教学过程要丰富多样，课堂互动要生动有趣，营造

温馨和谐的氛围，激发学生的学习兴趣和动机。同时，老师要

有耐心和爱心，关注每一个学生的个性发展，让他们在知识和

情感发展上都能够得到有益的指导和鼓励。

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