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教师常规检查及教学效果评价表【范本模板】--第1页
教师常规检查及教学效果评价表
被评人姓名学科任班主任班级评价学期：年季
任教班级其中实验班：普通班:
评价项目评
评价内容现状建议定
1、每课时一案,有“课题或内容”，书写整洁；等级：
2、“教材认识”科学、合理，“教学目标明确、
优：绝大多数教案符合要
全面，“教材设想”具体、新颖；
备3、“教学过程”设计合理，步骤清晰，有内容，求
课有方法，有指导，有措施等，并在“备注”良:过半数教案符合要求得分：
10栏里注明相关“要素”；中:少数教案符合要求
4、每课时后必写“教学反思”,反思包括教学得
分差：几乎都不符合要求
意之处的达到教学目标分析、偶发事件处理、
精彩对话等，或是遗憾之处的分析与对策,以及
自己的感受和体验等。
1、期初有计划，期末有教学总结，上课带教案；优：基本上都能达到等级:
教
上2、不旷课，不随意换课，做到“候课”，不迟到，良：有一项未做到或有两
学
课不早退，不做上课无关的事；项做得不好
常
3、课堂纪律好,学生学习气氛浓；中:有两项未做到或有三
10得分：
规
4、课堂容量充实，学生学习效果好；项做得不好
分
405、不蔑视、体罚、漫骂学生，仪表得体。差：达不到中等要求
分1、作业布置适量、合理，适合不同学生实际，优：基本上都能达到等级:
有不同形式作业（无作业学科除外）；
批良：有一项未做到或有两
2、作业批改及时、认真，共性问题及时反馈，
改适量使用其他形式批改时达到了应有效果（同项做得不好
10上）；中:有两项未做到或有三得分:
分3、平时测验有规律，目的明确，试题有梯度，项做得不好
有质量，反馈及时（无作业学科除外）；
差：达不到中等要求
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