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幼儿园大班美术活动教案15篇

幼儿园大班美术活动教案1

活动目标：

1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图

案。

2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。

3、激发幼儿对绘画产生兴趣。

4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

活动重点难点：

1、重点：能根据手形的变换联想各种事物，并将它变成生动图案，体验到

手形画带来的乐趣。

2、难点：大胆发挥想象根据手形变换来联想相关的事物。

活动准备：

1、假设干手形图

2、学具：记号笔、油画棒、铅画纸

活动过程：

一、引题

伸出你的手，你的手能变什么？

二、出示范画手开图

1、这是我的手形〔图一〕你们能不能把我的手变成其他东西。

2、出示范画〔图二〕：这是我变的孔雀，你会变什么？

3、可以这样竖着放，也可以横着放。〔图三〕他可以变成什么？

4、我又变了一只鸡，你会变什么？

5、我们除了伸直手指放，还可以任意弯曲几个手指。看我可以这样放。

〔图四〕

6、这是我变的小花，你会变什么？〔图五〕

三、示范、讲要求。

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原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢？

老师来示范一遍，讲解注意点。

四、幼儿作画

教师指导，开始作画，拿到纸的小朋友，先在纸的右下角写上自己的号

次。

五、展示幼儿作品

活动反思：

活动最初源于孩子一次散步中玩的手影游戏，教师及时地抓住了教育契

机，开展了一系列丰富有趣的活动。

手影表演一直是孩子们感兴趣的话题，将科学领域与语言领域融于幼儿生

活中表达了新的教学理念。本次活动的设计旨在通过让幼儿探索手影，让幼儿

了解影子与光的奇妙关系，激发幼儿对手影游戏的好奇与兴趣。本次活动源于

孩子的兴趣点，又给孩子充分发挥和表现的时机，深受他们的喜爱。

幼儿园大班美术活动教案2

活动背景：

大班孩子对周围一切的新奇，新鲜的事物都特别的感兴趣，一位旅游归来

的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片带来与大家分享，这些造

型各异，奇特有趣的房子让孩子们大开眼界，激发了他们创作的欲望。因此，

我设计了这次活动，希望孩子们通过观察各种不同的建筑，在已获取的相关经

验上发挥想像进行创作。

活动目标：

1、通过观察，简单了解房子的根本构造，并学会创造性的各种材料设计制

作房子。

2、在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。

3、在动手操作中培养幼儿关心和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

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