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教师奖励性绩效考核细则

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中心学校教师奖励性绩效考核细则（实施稿）

根据皖政办【2009】41号文件精神，和颍政办【2009】91号文件及教

人字【2009】356号文件精神。为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质

量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选

拔优秀教师提供依据，特制定本办法。

第一条考核原则：坚持民主、公开、公正、客观性原则；本着注重实

绩、讲究实效、奖勤罚懒、人性管理共创和谐的原则；坚持定性、定量相

结合原则。

第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教

学实绩、教学态度和教学水平。

第三条考核依据：《教师法》、《职业教育法》以及省、市、县教育主

管部门的有关文件规定。

第四条考核方法：分项考核，量化积分、定性评价。

（一）政治思想（10分）

内容：履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严

格履行请假手续，否有无故旷课、矿岗或经常迟到、早退现象，是否有私

自调课、停课现象，是否有违规违纪为，是否顾全大局，是否积极参加政

治学习，是否违反《阜阳市中小学教师行为管理暂行规定》，主要精力是

否用于教学工作。

考核方法：综合平时表现、查阅相关记载。

加分扣分项目：

政治学习、学校例会、教研组活动等每缺席1次扣0.5分；体罚变相体

罚学生扣0.5分；学期内受党纪政纪和治安处罚的扣2分；违反计划生育政

策的扣2分；因工作不当引发家长告状的扣1分；三乱行为的扣1分；教

师穿着仪表、举止不文明的发现一次扣0.5分；不服从领导工作安排的影响

正常工作开展的扣1分；参加迷信活动、工作日酗酒、赌博、非法组织的

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扣1分；强调个人原因，拒不履行职责或造成工作阻力的扣0.5分；严重违

反职业道德规范的扣2分。

见义勇为、有奉献精神，不计名利、个人得失、积极为学校发展献言

献策的每项加0.5分，被评为县级以上师德标兵的加2分，（注：均在总分

上加减）

（二）出勤（30分）

内容：是否遵守《中心学校考勤制度》

考核方法：查阅考勤记录

得分：出满勤30分；有下列情形者扣分，30分扣完者从本人总分里继

续扣除。履行请假手续的每天扣3分，（上午2分，下午1分）；没有履行

请假手续的每天扣6分（上午4分，下午2分）；旷课每节扣3分；迟到、

早退、正课看自习每次扣1分。考勤每周已统计，每月一小结，学期结束

算总账。（注：请假需提前书面申请，否则视为旷课，请假的课谁带加在谁

的身上，扣除请假的分不够代课的继续从请假人身上扣除）。

（三）工作量（20分）

内容：全校课时量的平均数为教师基本工作量。

人均工作量=工作量总和÷教师人数

基本工作量=教职工实际工作量÷人均工作量×20分

（三）

（四）教学考评(共67分)

1、常规工作(35分)

（1）、教学常规工作质量方面

内容：教学计划、教学总结、备课质量是否符合学校规定；教学目的

要求、重点、难点、作业布置是否明确；教案是否规范；书写是否工整。

是否积极参加组内、校内教研活动；听课的节数是否达标；评课是否讲究

实效；是否积极主动地开展校内外实习实训，是否完成校本培训任务；是

否积极主动地接受学校安排的外出培训或进修。

考核方法：查备课笔记、听课记录、教研活动记录、公开课教案、评

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课记录、教学月查等记录。

得分：

A：计划基本分2分，开学初检查，中间查进度。

B：教案基本分5分，每月检查1次，超编加1分，达不到教学进度扣

2分，教学反思率