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教师(同行)听课记录表--第1页
教师(同行)听课记录表
主讲教师(姓名,职称)上课班级
教材、授课内容听课地点
评价等级
评价指标
ABCD
仪表大方,精神饱满,教风严谨,站立讲课
教学态度
教案齐备,备课充分,语言表达准确流畅
教学目的明确,结合教学大纲内容,拓展使用教材
教学内容充实,能提高学生知识面和语言实践能力
教学内容概念准确,逻辑性强
教学内容能联系学科发展新动态
教学内容联系实际,举例恰当、典型
课堂安排合理,详略得当,重点突出
注重调动学生学习兴趣
教学方法
关注学生,重视师生交流,重视学生听说能力培养
教学手段运用得当,多媒体字迹清楚,能有效利用
课堂安排合理,详略得当,重点突出
教学效果课堂气氛活跃,学生积极参与教学活动
学生基本掌握本节知识内容,达到教学要求
综合评价(分)
100
教学特色
意见与建议
听课人姓名听课时间年月日第节
说明:综合评价按百分制,优分以上,良中差以下
9080-89,60-79,6()
教师(同行)听课记录表--第1页
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