4.2海水的性质和运动——海水的运动课件-高中地理湘教版（2019）必修一.pptx

新课讲解-04海水的运动一海水的运动形式主要有波浪、潮汐、洋流1.波浪：风力作用产生波浪是塑造海岸地貌的主要动力，但是其造成的颠簸，对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。

（1）认识波浪——波浪结构思考：填空，标注波浪形态的基本要素海浪波峰波谷波长波高新课讲解-04海水的运动

风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪涌浪：风浪离开源地向远处继续传播的海浪，或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪近岸浪：风浪或涌浪传至浅水区，受海底摩擦作用，能量衰减出现破碎和卷倒新课讲解-04海水的运动（2）波浪类型

思考：阅读教材内容，将海浪的类型与特点一一对应风浪涌浪近岸浪/拍岸浪无风不起浪无风三尺浪石分浪花碎新课讲解-04海水的运动

（3）波浪的影响强风引起的极端海浪——“风暴潮”新课讲解-04海水的运动

（3）海浪的影响地震引起的极端海浪——“海啸”地震时海啸开始海啸袭击沿海地区海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪。海啸的波速高达每小时700-800千米，波长可达数百公里。大洋里波高不足1米的海浪，当到达海岸地带时可达数十米，形成含有巨大能量的“水墙”，水墙每隔数分钟或数十分钟就重复一次，破坏力极大。新课讲解-04海水的运动

2018年12月22日(农历11月16日)晚，印度尼西亚巽他海峡附近的万丹省(经济相对发达)在毫无预警状况下遭海啸袭击，海啸发生后灾区连日出现大风和暴雨天气。截至当地时间26日13时，死亡人数已经上升到430人，另有约2.2万人撤离。海啸还造成1495人受伤、159人失踪。此外，还有924栋房屋,73座酒店遭严重破坏，434艘船只被损毁。思考：分析印度尼西亚容易发生海啸的原因？新课讲解-04海水的运动

思考：分析印度尼西亚容易发生海啸的原因？印尼是岛国，周围被海洋包围，受海洋影响大；地处三大板块交界，地壳十分活跃，海底地震、火山频发，所以印尼易发生海啸。自然原因：正值天文大潮，增强了破坏力；发生在晚上，救援不能及时到位；又遇气象灾害，雪上加霜，给救援带来难度。人为原因：人口稠密，建筑密集；无预警，毫无防备；救援设施差，技术落后。思考：分析此次印度尼西亚海啸破坏严重的自然和人为原因。新课讲解-04海水的运动

思考：印度尼西亚在海啸避灾、防灾、减灾上可以采取的可行性措施。建设海啸预警机制；建立海啸救援预案；加强全民海啸安全教育、自救培训、演练等；争取国际援救；（4）海洋灾害防灾减灾措施新课讲解-04海水的运动

新课讲解-04海水的运动一海水的运动形式2.潮汐：在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落潮现象。白天海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐。潮汐蕴藏着极为巨大的能量。海港工程、航空交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等，都与潮汐现象密切相关。钱塘江涌潮

（1）潮汐的成因思考：月球在哪个位置地球上的海水会有高潮现象？海水ABDC初一前后十五前后新课讲解-04海水的运动

（1）潮汐的成因海水思考：地球自转会使得海水涨落发生怎样的变化？一天中，通常可以观察到两次海水涨落。白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐。新课讲解-04海水的运动

（2）潮汐规律丁甲乙丙思考：依据潮汐的定义，判断甲乙丙丁四个时段属于潮还是汐？潮潮汐汐新课讲解-04海水的运动

（2）潮汐规律4.海水的运动——潮汐潮汐现象发生时间对应月相形成原因日变化月球引潮力月变化大潮小潮每天两涨两落初一、十五和十六新月满月日与月引潮力叠加初七、初八和廿二、廿三上弦月

下弦月日与月引潮力削弱新课讲解-04海水的运动

（3）潮汐的影响思考：钱塘江大潮在中秋节最为壮观的原因？钱塘江位置示意图天文：地、月、日位置在一条直线上，引潮力最大，形成大潮。地形：杭州湾外宽内窄，河口呈喇叭状，浪潮涌入狭窄河道，水位暴涨。气候：夏秋季节盛行东南季风，风向与潮水方向一致，加剧潮势。水文：钱塘江夏秋季节处于汛期，河流水量大，与海潮相互顶托，助长潮势。新课讲解-04海水的运动

寒流：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流，叫做寒流。暖流：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流，叫做暖流。洋流：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。3.洋流新课讲解-04海水的运动一海水的运动形式（1）洋流的类型

6℃7℃8℃9℃12℃11℃10℃9℃思考：根据等温线递变规律，判断半球位置及洋流性质？17℃18℃19℃20℃北半球寒流北半球暖流南半球寒流新课讲解-04海水的运动一般而言，由低纬流向高纬的洋流为暖流，由高纬流向低纬的洋流为寒流。

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