部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（夺冠系列）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（??）。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

2.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

3.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

4.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

5.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

6.世界贸易组织总部位于（??）。

A.中国北京

B.瑞士日内瓦

C.美国纽约

7.下列关于国际奥林匹克委员会说法错误的是（??）。

A.专门性国际组织

B.一般性国际组织

C.世界性国际组织

8.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

9.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（??）。

A.斤斤计较

B.宽容大度

C.尊重他人

D.平等待人

10.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

二.填空题(共10题，共34分)

1.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

2.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

3.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

4.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

5.反思，一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常自然了。

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

7.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

8.我国的（???）是世界上口径最大的单天线射电望远镜。

9.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

10.中国是联合国安全理事会（???），在事关和平与安全的重大事务上有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

2.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

3.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

4.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

5.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

6.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

7.世界性国际组织的成员来自全球各地。（??）

8.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（??）

9.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

10.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（??）

四.简答题(共5题，共34分)

1.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

3.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？

4.简述《儿童和平条约》的部分内容。

5.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、