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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。
A.原谅同学的错误,不斤斤计较
B.一直生闷气,不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学,和他断交
2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
3.“国家尊重和保障人权”出自(??)。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国商法》
D.《中华人民共和国宪法》
4.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
5.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
6.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
7.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
8.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
9.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
10.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
二.填空题(共10题,共54分)
1.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
2.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
3.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。
4.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
5.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
6.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着(???)的方向发展。
7.战争是一面(???),能够让人们认识到和平的珍贵。
8.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
9.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。
10.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
2.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(??)
3.尊重他人仅仅表现在语言上。(??)
4.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。(??)
5.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)
6.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)
7.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。(??)
8.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)
9.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)
10.战争中只有儿童可以幸免。(??)
四.简答题(共5题,共36分)
1.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
2.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
3.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.我们该如何进行反思?
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗
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