部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【基础题】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【基础题】.doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪位同学不是在反思?(??)

A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么

C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

2.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(??)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

3.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

4.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(??)。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

5.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代(??)。

A.蒸汽机

B.发电机

C.打印机

6.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

7.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

8.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

9.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。

A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类

B.低碳上下学,并尽量不使用塑料

C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远

10.下列说法你不赞同的是(??)。

A.小明:父母值得我们尊重

B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红:我尊重我自己

D.小兰:我们要主动向老师问好

二.填空题(共10题,共48分)

1.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。

3.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。

4.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

5.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。

6.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

7.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

8.中国人民解放军是保卫租国的“(???)”,是我们(???)的重要保障。

9.(???)是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。

10.和平共处的五项原则包括:互相尊重主权和领土完整、(?????)、互不干涉内政、(?????)、(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(??)

2.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)

3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)

4.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

5.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。(?)

6.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

7.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(??)

8.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)

9.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)

10.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

四.简答题(共5题,共32分)

1.尊重他人的表现是什么?

2.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?

3.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

4.循环经济包括哪些方面?

5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?

五.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基

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