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幼儿园大班科学游戏教案《打水仗》

幼儿园大班科学游戏教案《打水仗》（通用7篇）

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学

大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学

内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教

学文书。下面是店铺整理的幼儿园大班科学游戏教案《打水仗》，欢

迎大家分享。

幼儿园大班科学游戏教案《打水仗》篇1

设计意图：

针对孩子们喜欢玩水这个特点，特设计了这节教学活动。在孩子

们自由玩水基础上，增加了几个难点，连通管和喷泉，让孩子在开心

玩水的同时，发现大气压力与水的关系。最后，设计自制小水枪，和

孩子们一起打水仗，以及做“运水宝宝回家”游戏，充分让孩子享受

玩水乐趣!

活动目标：

1、通过各种材料的操作和游戏，让幼儿发现水的特性。

2、体验玩水游戏活动带来的快乐。

3、通过游戏活动，培养幼儿动手动脑解决问题能力和合作活动的

品质。

活动准备：

一、水盆四个，自制小水车八个，杯子、漏斗、小船、水球、石

块、钉子、筐子、瓶身扎有小孔灌满水的瓶子。

二、辅助材料：钉子、石块、水桶。

三、音乐

(一)热身运动音乐《gogogo》

(二)游戏音乐《花仙子》

(三)喷泉音乐《铃儿响叮当》

四、运水游戏场地如图：幼儿平衡木大水桶

活动过程：

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一、听音乐，热身，引出游戏活动内容。

二、幼儿分组观察水的特性：体验到水是透明流动的，然后洗手

洗脸。

三、和水宝宝做游戏。出示辅助材料：水车、漏斗、杯子、小船、

水球等，自由活动。

四、教师提出问题：“如何让盆子里的水，通过连通管流出来?”

请大家想出各种办法，启发幼儿动手操作，让水宝宝流出来，看

看外面的世界。可以用嘴巴吸，也可以用注射器抽或推，或把管子放

水盆里灌满水等。

五、制作音乐大喷泉

(一)引导幼儿观察瓶下部带孔并灌满水的瓶子，请幼儿想各种办法

使瓶子里的水通过小孔流出来。

(二)集体做大喷泉。幼儿都把瓶子灌满水，把盖子拧紧，然后挂在

架子上，一起说“彩色音乐大喷泉”，一起打开盖子，欣赏自制的音

乐大喷泉。

六、请幼儿自制水枪。

(一)自由玩，浇花、地上写字、画画、比赛喷远、喷高等。

(二)教师和幼儿一起打水仗。

七、送水宝宝回家。分红绿队，看哪一队在规定的时间内运水最

多。

八、收拾场地，结束。

幼儿园大班科学游戏教案《打水仗》篇2

一、活动目的

1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和

奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限

发挥。

2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增

进亲子之间的感情。

二、活动对象：

幼儿园全体孩子和家长（视场地分年级进行，大班，中班，小班

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各45分钟合计每