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高考文言文翻译的技巧及方法

想要学好文言文，就要学会用现代汉语翻译文言文。文言文的翻

译虽然说比较难，但是仍然是有技巧和方法的。接下来是小编为大家

整理的高考文言文翻译的技巧及方法，希望大家喜欢!

高考文言文翻译的技巧及方法一

1.掌握基本的语言结构

文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类;

句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌

握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言

文的基础。

2.反复诵读

常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培养语感，达到熟练

阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反

复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣。

3.词性法

解答文言文，我们可以析字形，明字义;可以将给出的词义代进原

文，通顺就对，不通就错;除此之外，我们还可以通过辨别实词的词性

来解答或排除某一干扰项。众所周知，汉字的词性不一样，字义也就

不相同，我们可以运用这一特点来帮助解题。

4.代入法

文言文课外知识是课内知识的拓展和延伸，掌握了课内知识点，

特别是掌握了18个文言虚词的用法和意义，我们就可以在解答考查文

言虚词这一小题时自如地运用代入法。高考考查文言虚词的题型绝大

部分是将每个虚词都放在两个句子中加以比较来考查其异同，并且一

句是出自原文，一句是出自中学课本。答题时，可以先从课内的那一

句入手，把这句中该词的用法和意义代入另一句解释，看是否通顺，

通那么用法就是相同，不通则不相同。

5.对照法

文言文叙述或分析的错误只在某一小点，可能是顺序的颠倒、无

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中生有等，所以，对句意的理解，我们就可以先通过对照，找准选项

中与原文的不同点，之后，把难以区分的地方向原文词语上靠，找到

对应的词汇，看看人物事迹的叙述注意是否张冠李戴、事件的时间是

否准确、人物性格是否准确等，同时，主旨性的选项要结合全文，重

点分析议论的语句要总体把握文意。

高考文言文翻译的技巧及方法二

高考文言文翻译口诀

古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意;

先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，

全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，

照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，

力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。

若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。

人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，

吾余为我，尔汝为你。省略倒装，都有规律。

实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。

译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，

句子流畅，再行搁笔。

高考文言文翻译的技巧及方法三

一、该留不留，强行翻译

在翻译文言文时，遇到文中的一些国名、朝代名、官名、地名、

人名、年号以及一些称号等专有名词可不作翻译，将它保留下来，但

有些同学却要“画蛇添足”，强行翻译。

例郡不产谷实，而海出珠宝，与交比境，常通商贩。

【误译成】郡中不产粮食，而海里出珠宝，同越南接界，常互相

通商，购买粮食。

二、该译不译，文白掺杂