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攀爬幼儿园教案--第1页
攀爬幼儿园教案
教学目标
1.帮助幼儿掌握攀爬的技能和方法；
2.培养幼儿的动手能力、协调能力和耐力；
3.提高幼儿的自信心和勇气。
教学重点
1.教授正确的攀爬技巧；
2.引导幼儿掌握攀爬的方法；
3.培养幼儿的勇气和自信心。
教学步骤
1.引入（5分钟）
教师向幼儿展示一些动物攀爬的视频或图片，并询问幼儿对这些动物的攀爬行
为有何感受。
2.导入（10分钟）
教师把教室中合适的家具（如桌子、凳子等）固定后，让幼儿穿上适当的运动
鞋，来交替地爬上和下来，以锻炼幼儿的攀爬技巧和方法。
3.演示（10分钟）
教师示范正确的攀爬技巧，引导幼儿跟随着教师模仿，注意语言的指导，如
抓住“”、“固定”、移动“”等。
4.练习（20分钟）
教师分别让幼儿进行不同难度的攀爬活动，如在道具架和攀爬墙等上练习，分
组进行比赛，让幼儿在锻炼中增强自信心和勇气。
5.结语（5分钟）
教师让幼儿总结今天所学的攀爬技能、方法及注意事项，表扬他们的勇气和自
信心。
教学评估
1.观察幼儿的动作是否规范；
2.观察幼儿的参与度和思维活跃度；
3.记录幼儿在攀爬中表现出的自信心和勇气。
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攀爬幼儿园教案--第2页
教学反思
通过本节课的教学，幼儿掌握了攀爬的基本技能和方法，增强了自信心和勇气。
但同时也需要引导幼儿在攀爬过程中注意安全问题，保证幼儿的身体健康和安全。
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