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孩子握笔教案幼儿园

前言

握笔是孩子在成长过程中非常重要的技能，也是孩子日后学习和生活中必不可

少的技能之一，因此，我们必须重视孩子的握笔能力的培养，为此，本文将提供一

些有趣、有用的握笔教案，帮助幼儿园老师或家长更好地辅导孩子握笔。

握笔的重要性

握笔能力是人的技能之一，它影响到孩子的书写能力、绘画能力、生活能力等

多个方面。握笔能力好，有益于孩子在初中之后的课程学习，帮助孩子更好的完成

书写、画图和计算等任务。

握笔教案

1.把筷子当做笔

基本原理：训练孩子回答正确问题之前的预判能力，提高孩子用力的灵活性和

掌握力量。

教学过程：1.把筷子当做笔让孩子拿在手里，指导孩子正确的握笔姿势；2.

给孩子出一些煮饺“子”、夹豆“子”等任务，让他们尝试用筷子去夹东西“”，并及时

指导；3.让孩子自由练习，以加深对握笔操作的熟悉度。

2.掌握操作力量

基本原理：通过对握笔的操作，提高孩子对手部力量的掌握能力。

教学过程：1.给孩子准备笔和软硬不同的纸张；2.让孩子在不同硬度纸张上

练习写字，让孩子感受到阻力的大小变化，以提高他们对力度掌控的能力；3.让

孩子将图画描绘在这些纸张上，让他们体会所使用笔的不同重量和力度；

3.用比较宝贵的笔

基本原理：用笔的尖端变细可以提高孩子对力度的掌控能力，细笔普遍比较宝

贵，故可以提高孩子学习的积极性。

教学过程：1.准备好细笔，让孩子领着笔涂鸦，首先模仿笔画中的画风；2.

引导具有控制能力的学生，尝试不同的笔画，涂图时逐渐增加难度。

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结尾

以上是孩子握笔教案幼儿园，适合于幼儿园老师或者家长出入。通过以上教案

的实践，我们相信孩子们的握笔能力会有很大的提高。除了要求孩子独立操作，还

要引导他们学会持久的重复练习，增强自信心，创新精神，提高不同训练的灵活性，

使孩子们成为人往高处走的有力精神顶尖者，良好的握笔习惯让孩子更好的控制力

度，更好的书写文字，更好的绘画，更好的生活。

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