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学风建设班会主题4篇--第1页
学风建设班会主题
按教材定制/提高备课效率/内容可编辑
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
学风建设班会主题4篇--第1页
学风建设班会主题4篇--第2页
学风建设班会主题4篇
学风建设班会主题第1篇
活动目标:
1、爱护班集体,理解班级与个人的关系;
2、通过学习,让学生明确学习目的,营造热爱学习、刻
苦学习良好学习氛围。
活动过程:
一、曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”
哲学家回答说:“把它放到大海里去。”
从这简短的对话得到什么启示?
今天,对于我们中学生来说,一个组、一个班、一个年
级,一个学校都是集体,我们每个人的成长都离不开集体,
让我们都来关心这个集体,把每个人充分地融入这个集体。
二、故事赏析:
雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。这是因为每一只
大雁扇动翅膀时,它都为跟随其后的大雁创造一种托举力,
使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。
第2页/总11页
学风建设班会主题4篇--第2页
学风建设班会主题4篇--第3页
当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会
马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面
的同伴保持整体的速度。
当一只大雁生病或因受伤落队时,另外两只大雁会脱队
跟随、帮助并保护它。它们跟着落下的`大雁到地面,直到它
能够重飞或死去。
这则故事给我们什么启示?
我们要增强合作意识和团队精神
良好的合作需要成员自觉承担责任和义务
良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持
良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助
良好的合作需要成员有奉献精神等
三、请学生讲述“闻鸡起舞”,“头悬梁锥刺股”,“囊萤
映雪”的故事。说说从中收获了什么?
四、班主任小结:我们的时代已经是一个知识爆炸的时
代,今后知识总量增长的速度将会越来越快,我们一定要从
现在开始,学会学习,终身学习,才能使我们在未来的竞争
中成为领先一步的强者。
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学风建设班会主题4篇--第3页
学风建设班会主题4篇--第4页
学风建设班会主题第2篇
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的
实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的
实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明
确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创
建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会人员:2班全体同学
(二)班会主持:xx
(三)班会记录:亓xx
五、班会步骤:
1、蔺xx
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