专题4：生命的思考（知识串讲）.pptxVIP

生命的思专题四光不是太阳的专利，你也可以发光！考

目录框架梳理明晰脉络01链接时政突破考点0203辨析易混夯实易错03真题演练直击中考

01框架梳理明晰脉络

单元框架梳理生命的思考探问生命珍视生命绽放生命之花生命可以永恒吗敬畏生命守护生命增强生命的韧性感受生命的意义活出生命的精彩尽？续？态度、关系

02链接时政突破考点

第八课探问生命框架梳理探问生命敬畏生命生命有时尽生命有接续生命至上休戚与共生命可以永恒吗？认识生命特点如何接续？如何做？

第八课探问生命考点梳理01生命可以永恒吗？1、对生命的认识有哪些？（怎样理解生命？生命的特点？）▲（1）生命来之不易。（2）生命是独特的。（3）生命是不可逆的。（4）生命是短暂的。（5）每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡不可避免，它让我们感激生命的获得。（如何认识生命的自然规律？）

第八课探问生命考点梳理01生命可以永恒吗？2、如何理解生命的传承和接续？生命的传承和接续的意义（1）个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。我们能更好的认识和面对自己的生命。（3）人类的精神文明也不断积累和丰富,我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果。3.生命可以永恒吗？人的肉体生命有时尽，但精神生命可以永恒；

第八课探问生命考点梳理02敬畏生命1.如何理解生命至上的内涵？(为什么要敬畏生命?)▲（1）生命是脆弱的，艰难的；生命是坚强的、有力的，崇高的，神圣的（2）我们的生命是宝贵的，生命的价值高于一切。（3）生命至上，不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要

第八课探问生命考点梳理02敬畏生命2.如何敬畏生命？▲（1）从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题。会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（3）我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

第九课珍视生命框架梳理珍视生命增强生命的韧性爱护身体养护精神生命难免有挫折发掘生命的力量守护生命正确看待如何做？如何做？

第九课珍视生命考点梳理01守护生命1.如何守护生命？①爱护身体②养护精神▲2.怎样爱护自己的身体？▲（1）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。（2）珍视自己的肉体生命。（3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。

第九课珍视生命考点梳理01守护生命3.我们如何养护精神家园？▲（1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。（2）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

第九课珍视生命考点梳理02增强生命的韧性1.怎样正确看待挫折？▲（1）人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同感受和行为反应（2）及时调整自己，正确地看待挫折。（3）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。2.挫折的影响①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。②面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。

第九课珍视生命考点梳理02增强生命的韧性3.怎样发掘生命的力量？▲（1）我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力（2）我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（3）发掘自身的力量，不排斥借助外力，学会与他人建立联系，可以向他人寻求帮助4.增强生命韧性的方法有哪些？①欣赏、培养幽默感，②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。

第十课绽放生命之花框架梳理绽放生命之花活出生命的精彩生命的追问发现我的生命感受生命的意义如何做？贫乏与充盈冷漠与关切平凡与伟大如何处理？

第十课活出生命的精彩考点梳理01贫乏与充盈1.生命的追问(什么是有意义的生命？怎样的一生是值得过的？）▲（1）能够活出自己的人生，实现自我价值（2）在别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任（3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上2.发现我的生命（如何认识探索生命的意义？）▲（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。（2）生命是独特的，生命意义是具体的。（3）生命的意义需要自己发现和创造

第十课活出生命的