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握笔姿势幼儿园教案

教学目标：

通过本节课的学习，学生将能够掌握正确的握笔姿势，学会写描绘人物的简单

汉字，提高写字的能力和兴趣。

教学内容：

1.讲解正确的握笔姿势和写字技巧。

2.学习描绘人物的简单汉字：人、口、目、手、足等。

教学流程：

1.热身（5分钟）

老师带领全班同学做握笔运动，包括用左手和右手分别握笔，用大拇指和食指

分别握笔等动作。这个环节的目的是让学生放松自己的手部肌肉，为后面的学习做

好准备。

2.讲解握笔姿势（15分钟）

组织学生集中注意力，讲解握笔姿势的相关知识。教师要告诉学生握笔时应该

保持手指放松、笔杆稳定和用力均匀等要点。

3.学习描绘人物的简单汉字（25分钟）

教师组织学生在竖排版纸张上练习写字。老师可以先给学生展示

人“”“口”“目”“手”“足”等汉字的写法示例。然后，让学生通过模仿示例，慢慢练习。

在学生练习完全之后，可以让学生在横排版纸张上尝试写一些短句子或短故事，使

学生能够巩固所学知识。

4.课后任务（5分钟）

让学生回到家后继续练习，让家长配合督促，并在下一堂课前带来收获。

教学反思：

在本节课的讲解中，教师从多个角度介绍了正确的握笔姿势，让学生能够逐渐

熟悉和掌握。在另一方面，学生通过模仿教师的示范和自己的尝试，学会了如何用

笔画出简单的汉字。这节课的教学过程中，通过多次实践和思考，可以有效地帮助

学生更好地学习握笔姿势和写字技巧，从而更好地提高写字的能力和兴趣。

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