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部编版四年级语文上册第四单元课内阅读（有答案）

一、《精卫填海》课内外比较阅读。

语段一

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙

于东海。——选自《精卫填海》

语段二

夸父逐日①

夸父与日逐走②，入日③。渴④，欲得饮⑤，饮于河、渭(wèi)⑥；河、渭不足，北饮

大泽⑦。未至⑧，道渴而死⑨。弃⑩其杖，化为邓(dèng)林B11。

注释：①本文选自《山海经》。夸父：神话传说中善于奔跑的巨人。②逐走：追赶，赛

跑。③入日：赶到太阳落山的地方。④渴：他感到口渴。⑤饮：喝。⑥河、渭：黄河与

渭河。⑦大泽：大湖。⑧未至：没有赶到。⑨道渴而死：半路上因口渴而死去。⑩弃：

遗弃。B11邓林：桃林。

1．用“√”给加点字选择正确的解释。

(1)故为精卫

为：①化为()②因为()

(2)夸父与日逐走

逐走：①走路()②赛跑()

(3)河、渭不足

河：①河流()②黄河()

(4)道渴而死

道：①路途中()②道理()

2．写出下面句子的意思。

(1)炎帝之少女，名曰女娃。

______________________________________________________________________

(2)河、渭不足，北饮大泽。

______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．从《夸父逐日》中，你看到了夸父哪些优秀品质呢？选择恰当的评价打上√。

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(1)目标远大()(2)气魄非凡()

(3)不自量力()(4)追求光明()

(5)意志坚强()(6)决心坚定()

4．比较两个故事，完成填空。

《精卫填海》和《夸父逐日》都是中国古代________故事，我觉得《精卫填海》中想象

最丰富的情节是___________，《夸父逐日》中想象很奇特的地方是__________。

5．比较两个故事，选一选。

(1)这两个故事都反映了古代劳动人民()的愿望。(多选)

A．探索自然B．征服自然

C．坚韧不拔D．爱好和平

(2)后来人们常用“精卫填海”来比喻()；用“夸父逐日”来比喻()。

A．有宏大的志向，或巨大的力量和气魄。

B．按既定的目标坚忍不拔地奋斗到底。

【参考答案】

1.(1)①√(2)②√(3)②√(4)①√

2.(1)炎帝的小女儿名叫女娃。

(2)黄河、渭河的水不够喝，夸父又向北去大泽湖饮水。

3.(1)√(2)√(4)√(5)√(6)√

4.神话精卫溺死后变成了鸟夸父丢弃的手杖变成了一片桃林

5.(1)ABC(2)BA

二、《精卫填海》重点段落品析。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙

于东海。

1.解词。

曰（）溺（）

堙（）故（）

2.阅读后回答。

本文选自《》，炎帝是________________,精卫是__________。

3.请你用自己的话说一说课文内容。

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