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小班幼儿手工泡泡泥荷花教案30篇

《小班幼儿手工泡泡泥荷花教案30篇》这是优秀的幼儿园教案

设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思【活动目标】

1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。

(重点)

2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美

感。(难点)

3，感受色彩对比。

4，对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大

胆表述自己的想法。

【活动准备】

材料准备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。

认知准备：日常生活中认识荷花、荷叶。

【活动过程】

一、欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察)

1、这是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花开了?

2、你最喜欢那幅画?为什么?

小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，(教案出

自：快思教案网)不能都画一样的东西。花要有大有小，又高又矮，

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同样荷叶也是这样，这样画出来的画面非常自然。

二、绘画蜻蜓(重点与难点)

1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象?

小结：蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去，因为这里水气很

大。特别是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水

气。所以，当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。

2，绘画蜻蜓

·观察讲述蜻蜓的外形特征·示范绘画蜻蜓·讨论如何添画蜻

蜓

师：在自己的画面上寻找空的地方绘画蜻蜓，(教案出自：快思

教案网)蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好，地方

大就画得大一点，地方小就画的小一点。

3，幼儿作画，老师巡回指导

4，指导并帮助幼儿晕染池塘中的水

·老师示范用水晕染池塘中的水

·蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水

活动反思：

教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置，

让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。对于小班幼

儿，能够遵循幼儿的年龄特点和学习特点，用游戏导入、图片观

察、谈话讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣，鼓励孩子大

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胆表达，并耐心倾听并给予积极回应和鼓励。在孩子自主学习过程

中，教师不干预，不做过多要求，当孩子需要帮助时再给予具体的

指导。对于重难点的把握和解决，也能做到主次分明，环节紧凑，

使目标达成度高。

（2）小班美术教案《粉红色的荷花》含反思活动目标：

1、学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。

2、尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。

3、体会对比颜色搭配的乐趣。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

幼儿用书人手一册。一盒蜡笔。