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小班幼儿剪纸教案30篇

《小班幼儿剪纸教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班幼儿剪纸教案30

篇！

（1）小班美术详案教案《剪菊花》含反思设计思路：

幼儿对剪纸活动有着强烈的兴趣和学习的愿望，于是我便抓住幼

儿这一感兴趣的课题，组织了一节剪纸探索活动课。

活动目标：

1、培养幼儿动手、动脑、心灵手巧。

2、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及

创新意识。

活动准备：

浆糊、幼儿剪刀、彩色纸、用纸卷成的小棍、熟料小花盆一个、

(花盆里有枝干、无花朵)

活动过程：

(一)出示花盆，引导幼儿观察这盆花有枝、有叶、就是没有花，

启发幼儿有做菊花的愿望，并告诉幼儿每人做一朵或两朵，各种颜色

的纸合在一起，就是一盆美丽的菊花。

(二)教师讲解并示范：

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(1)、教师取出长方形纸，先引导幼儿认识长方形，然后请幼儿把

长方形的长边纸折一条印(教师引导)。

(2)、让幼儿拿起剪刀，在未折的一面顺短边剪直线，剪到折印处

(教师引导)。

(3)、再把花心(用纸卷的小棍)放在长方形纸的一端，涂上浆糊，

把长方形的纸卷在花心上，翻下纸条，露出花心，即成。

(4)、把做好的菊花插在枝上。

(三)指导幼儿制作：

(1)、注意折、剪、粘、翻的顺序。

(2)、注意不要剪过折印处。

(3)、注意正确使用剪刀，折、卷、粘、翻时把剪刀放在剪刀盒里。

(4)、对能力差的幼儿，教师给与帮助。

(四)结束：

待幼儿做好花，插在枝上以后，教师带领幼儿共同欣赏。教案出

自：快思老.师教案网培养幼儿集体感和美的情感。

活动反思：

本节活动目的是让幼儿探索如何以低起点(剪直线)达到高落点

(做成物品)的效果，在活动中每个幼儿对剪纸活动有着强烈的兴趣和

学习的愿望，每个幼儿都剪、粘的非常认真。因为小班幼儿思维具体、

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形象，我在示范时采用了边讲、边教、边示范的方法，孩子们能看得

清，学得会，做菊花虽简单，但整个过程有五步，即：折、剪、粘、

卷、翻，孩子们都能一一按照老师要求去做。此节活动不仅注意了孩

子们剪得技能，同时把剪纸活动和计算、品德、美感等教育有机的结

合、相互渗透。例如：通过剪纸孩子们认识了长方形，长边、短边，

也懂得了大家做的花都插在花枝就好看了。从而培养了幼儿集体感和

美的情感。

（2）小班下学期美术教案《彩色海底世界》含反思活动目标：

1.引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。

2.在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上，能根据老师的口令做动

作。

3.幼儿自主组合设计自己的剪纸作品。

4.通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。

5.感受色彩对比。

活动过程：

(一)纸条宝宝变魔术，引出主题。