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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
2.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
3.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
4.下列物品中,能被磁铁吸引的是()
A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块
5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
6.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
二.填空题(共6题,共22分)
1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
2.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
3.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
5.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
6.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
三.判断题(共6题,共12分)
1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
2.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)
3.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(??)
4.指南针中的“针”是磁铁。(??)
5.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
6.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共26分)
1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
3.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
4.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
5.怎样检测物品中是否有磁铁?
六.综合题(共5题,共35分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。
3.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
4.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。
5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A.??B.???C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。
A.能?????B.不能
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.磁极
2.磁条卡;磁带
3.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
4.一个
5.推;拉;磁
6.铁
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能被吸引的:;不能被吸引的:
2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明
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